方艳博客

　　博文

　　2019/5/24 8:38:15

　　亲爱的孩子，你好！你所期待的六一国际儿童节即将到来！大家总说“欢度六一”，可是这个节日是怎样来的呢？其实，儿童节的背后有着沉重的往事，它的设立与发生在第二次世界大战期间的利迪策惨案有关。1942年6月10日，德国法西斯杀害了捷克的利迪策村的140多村民和全部婴儿。二战结束后儿童的处境更糟，大街上到处都有无家可归的孩子，很多孩子得了传染病死去，很多孩子被迫当童工…

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2.向阳班班主任成长故事4

　　2019/4/30 20:30:57

　　2019年4月18日，建邺区首场中小学德育常规现场会在南外河西一附小举行，会上大家观摩了南外河西一附小的15堂公开课，建邺区德育名师工作坊揭牌，南京市教育局宣德处完进处长、建邺区委教育工委肖东书记参加会议并讲话。建邺区将进一步加快德育骨干教师培养步伐，发挥德育工作带头人教书育人、教育科研、指导和培养青年教师等方面的示范、引领和提升作用，促进全区德育队伍建设…

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3.向阳班班主任的成长故事3

　　2019/4/30 20:19:02

　　方艳老师是南京市陶行知小学一名优秀的班主任。年纪轻轻的她在自己的岗位上脚踏实地，虽然工作年限不长，但是她的一些举动已经给整个社会带来了强大的正能量。不让每个孩子孤独前行，2014年方老师首创的情感式教育“放学抱抱”——放学给每个孩子一个爱的抱抱，这个举动得到了全社会的点赞！崔永元转发方老师的故事，并评论“长大后我就成了你”！现代快报更是头版头条分享，…

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4.让小班成为滋养特殊儿童的土壤

　　2019/4/30 20:17:14

　　每个孩子都有属于自己的受教育历史——家庭教育的或者学校教育的，这些都对他们产生着或积极或消极的影响。而每个孩子其实都在用自己的方式——或语言或行为或表情——讲述属于他们自己的故事，每个孩子的每个行为背后都有积极的意义，关键是作为老师的我们，能否读懂孩子背后的故事。但在集体教育中，我们很难顾及到每一个孩子，尤其是那些行为语言特别的孩子。而小班，让特殊儿…

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5.向阳班家庭会议指导

　　2019/4/30 20:10:18

　　家庭会议指导是家校共育的新途径，它可以解决家校沟通方式直接而单一；家校沟通内容关注点不一致；家校沟通中学生特性受忽视的家校共育中的问题。笔者从家庭会议理念的建立、主题的设计、支持工具的开发、实施步骤的思考等方面，探索实践了家庭会议指导。家庭会议有助于架起亲子沟通的立交桥，满足学生的心理需求，让班主任潜移默化地进行家庭教育指导。同时，它也需要进一步解决…

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6.向阳班节气主题课程之小满

　　2019/4/30 20:00:22

　　节气，是中国古代劳动人民通过观察自然现象，总结出来的用于指导农业生产生活的时间体系。2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。在北方，“满”就是说谷物的籽粒已经开始饱满，但还没有成熟。在南方，“满”被用来形容雨水的充沛程度。从小满到下一个节气芒种期间，也是很多动物的生长繁育期，桑农们辛苦养大的蚕儿开始…

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7.家校合作：从换位思考开始

　　2019/4/30 19:57:48

　　我们时常会因为一个班级通知发下去，有时没有及时的回复，而觉得家长对孩子的事情没有用心关注；我们也会因为同样的通知发下去，每个家庭执行力度不同而对家长产生不关心孩子成长得误解。我曾经也是如此，后来我在想，到底这些家庭存在哪些困扰？这是否就是我们家校合作的第一步——信息互通的方式存在问题？不解。后来经过每月的家访，我进一步肯定了我自己的这份怀疑，确实…

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8.班集体成长目标计划

　　2019/4/30 19:55:26

　　1、班级是家庭，自主来管理。2、抓习惯培养，促整体发展。3、重情感交流，师生乐融融。4、开展个人积分评比活动，创建新型评价体系。5、与家长沟通，共同教育孩子。远期目标：建成一个具有浓厚学风，具有积极向上的班风，班级氛围活泼、健康、快乐的班集体。近期目标：培养学生和同学友爱相处，关心班集体的意识。提高办事效率，乐于思考，有自己的思想。能做到“一声问候、两声…

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9.爸爸妈妈，让我更懂您

　　2019/4/30 19:53:25

　　虽然班级看到的是几十个孩子，但其实是几十个家庭，每个家庭也有着各自的家庭背景、结构以及文化。如何处理好与家庭的关系来促进儿童的成长，这也是一个重要的话题。很多时候，在我们的工作中，时常会发现我们发在班级群中的消息，有时家长总是没有按照要求去做，有时即使点了收到也会错过。和家长之间，我们也许也要多一次换位，有的家长是全职在家，相对时间宽裕；而有的家长工…

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10.让每个孩子找到属于自己的一角

　　2019/4/30 19:48:40

　　这是我们的班级一角，看完以后你有什么想说的吗？身为向阳班的一员，我深深为这样的班级感到骄傲与自豪。我们班最特别的便是拥有属于我们自己班级的兴趣小组！这是篮球运动小组。班级兴趣小组给方老师既带来了开心也带来了忧伤，你看这段文字：我会在班级悄悄放上一颗篮球，自由组合的篮球队便成立了。悄悄添置一些羽毛球拍，羽毛球队也成立了。在这些活动中，孩子们能够获得…

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