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1.［内部］李森 11月教学反思

　　2019/1/6 18:49:10

　　
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2.［内部］李森 12月教学反思

　　2019/1/6 18:33:28

　　
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3.［内部］李森 10月教学反思

　　2018/11/12 20:12:12

　　
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4.李森 9月反思《“笑”了三次的霍金》

　　2018/10/15 12:07:43

　　“笑”了三次的霍金阅读一篇文章，必要的阅读策略是极为需要的。在教学《轮椅上的霍金》这一课时，我采用的阅读策略是“比较”。所谓的比较，可以是文中人物前后言行的比较，可以是文中人物之间的比较，可以是文中人物与自己的比较，还可以是文中人物与文学作品、生活中的人物的比较，甚至是文中人物与大千世界中的某样事物之间的比较……比较何其多，具体到某一篇文章，又应该采…

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5.［内部］李森 5月反思

　　2018/6/4 14:26:02

　　
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6.［内部］李森 3月教学反思

　　2018/3/29 19:02:20

　　
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7.［内部］李森 12月反思

　　2018/1/17 12:08:45

　　
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8.［内部］李森 10月反思

　　2017/11/15 16:52:11

　　
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9.［内部］李森九月反思

　　2017/10/18 16:55:18

　　
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10.［内部］三月我读苏霍姆林斯基

　　2017/6/19 17:16:24

　　
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