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教学反思2
发布时间:2014/6/9 22:08:50  作者:方艳  点击:890

心血来潮,在6月6日组织了一次别开生面的班会活动——小哑巴牵手小瞎子过障碍。其实灵感是突然而来,目的和起源都很简单,其实需要克服的就是一颗怕麻烦的心。

如果无须做前期准备,那我相信活动是人人都愿意开展的。就像这次班会活动,虽然是一个简简单单的游戏,但在游戏前期准备并不简单。

其次,相对于正常的课堂教学而言,孩子们在活动中处于比较自由放松的状态,规则如何贯彻又是一大挑战。

最后,我想说的是:活动最后不一定非要让孩子总结出什么来,活动重在体验!就好像融入自然,你无须了解太多,只要全身心感受就行!

不要为活动而活动,也不要因噎废食,拒绝活动!

附此次班会活动:

 6月6日,我们班组织了精彩纷呈的主题班会活动——牵手一生。孩子们在优美的音乐声中牵手彼此,感受自己的重要与班级的温暖!

首先,班级分为两组,一组小哑巴,一组小瞎子。小哑巴们帮小瞎子蒙上眼睛。

小瞎子们一个牵着一个,等待着未知的人来与他牵手!

一个小哑巴带着一个小瞎子牵手过障碍,过程中小哑巴只能通过肢体动作指导小瞎子!孩子们表现各异,体验各异!



  

在过程中,孩子忍不住为同学竖起大拇指!

全部通过后,小瞎子们去寻找那个牵他手的人!紧紧握住!

因为小哑巴的失误,害得小瞎子撞到腿了!牵手后小哑巴一直抱着小瞎子!

给孩子创造体验的机会!


 


分类:学术研究 > 教学反思
来源:本站原创
编辑:方艳
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【第1/1楼】冯欣玥 2014/7/7 17:01:59
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