2022-2023学年第一学期三（3）班班主任工作计划 发布时间：2023/6/15 8:02:17 作者：刘咏娟 点击：534 陶行知小学三（3）班班主任工作计划 2022-2023学年第一学期 班主任：刘咏娟 一、班级概况 为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，使每个学生得到关爱和提升。 具体方案： Ⅰ每周之星评比——友爱之星 （1）内容：按时到校、晨读、三操、卫生 （2）评比方案：打分制，每周结分并颁发奖状，学期末根据累计分数发奖品。 （3）宣传方式：每周结果公布上网以及qq群，根据特殊情况联系家长。 2、加强学生读书习惯的养成 具体方案： Ⅰ中午时间的利用：可以让家长来轮流值班，和孩子一起看书，既是对家长的一种要求，也解放了教师，事半功倍。 Ⅱ图书漂流工作:书籍不再随便借阅，在全班共度一本书的大环境下实行图书漂流工作，每个学生看完一本书，说出内容，才能换另一本书。如果读完了，让他自己在漂流记录后面签上自己的名字加3分，每学期读书最多的10名小朋友评为书香小陶子。但是每次如果说不出书籍的内容，要扣1分。 在教室后墙辟出一块“宝贝爱读书”，做一个精美的名单，把每次孩子读过的书贴在后面。 另外，针对不爱看书的孩子，要想办法刺激他们，以激励为主，想办法让他们体会到读书的乐趣。 3、加强后进生管理 面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小作家、数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。 Ⅰ知识课课清，每节下课要关注走神孩子，及时给与指导。能够下课批的就下课批完，不要拖到一个整的时间再来批。 Ⅱ要给孩子更多的鼓励、信心和展现自己的机会。 经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。教师想办法激发家长的热情，不管孩子的情况如何，要让家长感觉到：教师公平地爱每一个孩子，并且致力于班级每一位学生的全面发展。另一方面，要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 具体方案： Ⅰ通过校园网和qq群及时发布活动信息和新闻稿。 Ⅱ发动家长为集体做事的机会，让家长有参与感和集体荣誉感。 及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 具体方案： Ⅰ注意和班干部的沟通，及时了解班级出现的一些情况。 Ⅱ对于班级小干部要和普通同学平等对待，要求更加严格，而不能给他们更多袒护和偏爱， 少先队工作是班级工作的一个重要部分，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 具体方案： Ⅰ鼓励学生参加少先队工作，在工作中得到锻炼 Ⅱ根据学生不同特点给与工作岗位激励，让学生展现风采，克服不足 Ⅰ积极组织班级文体工作的展开，鼓励有特长的孩子进一步发展，给他们提供展现自己的舞台。 Ⅱ带领学生加强体育锻炼，做好每一次操，上好每一节体育课，积极参加运动会。 九月： 6、暑假作业评比 十月： 十一月： 十二月： 2、迎元旦 3、继续抓好常规教育，对学生进行安全教育。 一月份： 1、做好各项工作总结。 2、做好期末评比工作
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