包庆琳博客

　　博文

　　2017/5/23 9:37:53

　　恰巧4月份迎来我们学校青年教师的赛课，我校有幸请来区体育教研员来指导我们体育教学。经过一年多的小班化教学实践，对于在教学中或整体教育环境中谈谈自己的体验感受。首先谈谈小班化教育教学宗旨和指导思想。小班化教学形式在我国家近几年才逐步开始的，由于学生人数逐年减少，许多学校面临着招生的压力；把“提高教学质量，发展个性教育”作为学校发展的亮点。以前大班化教学…

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12.三月教学反思

　　2017/5/23 9:36:01

　　本学年的下学期的二月三月转眼悄悄走过，在第一周的时候重点还是放在了对学生体育课堂常规的管理上，经过一周的专门训练，我所带的两个年级的班级体育课堂常规已经有了明显改善，从走、跑，整队以及课堂纪律都比上学期有了很大进步，首先我就体育教学中的课堂常规进行总结：1、课堂制度齐遵守因为体育课的特殊性，对学生的着装及身体条件有所要求，所以在开始上课前，这些都是身…

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13.体育教师培训心得与反思

　　2017/1/3 15:27:09

　　2016年12月，有幸参加了由建邺区组织的小学体育学科教师的培训。请来了专家教授和曾代表我区参加过江苏省体育教师基本功一等奖的陈老师来给我们培训。老师们在百忙之中抽出时间来给我区老师进行培训，由此可见，这次培训机会来之不易，建邺区教育局对我们是多么的重视啊，通过这几次的培训，我的收获剖多！这几次区培训中其中有姜教授给我们进行《学年、学期、单元、课时等计划》…

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14.魅红光，勇担当

　　2016/12/2 15:00:16

　　白驹过隙，2016年已接近尾声，进入冬天万物凋谢，然而陶行知小学武术队这支新生的队伍却斗志昂扬，不怕严寒不怕困难，经过严峻的训练，又有了新的起点。“马步架冲拳，哈！弓步双架掌，哈！虚步护身掌，哈！·······”11月26日和11月27日两天，南京市龙江体育馆内传来阵阵铿锵有力的号角声，这是陶行知小学武术队正在参加南京市武术精英（国际）邀请赛呢！经过激烈的角逐，…

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15.十月教学反思

　　2016/11/3 9:03:53

　　作为向学生传授体育的基本知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素质与能力、提高身体健康水平的一种基本形式，其教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性，因此改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项首要任务。本人就体育课的教学有如下几点感受：一、重视体育的准备部分准备部分的作用是为了学生在从事某一体育项目时避免心理、生理…

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16.9月反思

　　2016/10/8 9:15:37

　　白驹过隙，我们又迎来了新的一学期，9月份注定是忙碌的一个月，和孩子们一起备战10月初的南京市武术比赛。武术，作为体育教材中名族纯铜体育的呆逼项目，历来受到重视。传统武术提倡修德、练意、养气，由内达外，身心相印对增强孩子体质、锻炼意志品质、传承中国传承中国传统文化等方面，有着独到的作用。对于武术训练课又跟平时课堂上所学的不一样了，难度以及训练量都有所提高…

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17.《时间的针脚》读后感

　　2016/6/15 9:32:34

　　没读这本书之前就有同事推荐给我，让我一定要去读一读。拿到这本书翻开读的时候，才知道这是一本很厚的西班牙长篇小说。貌似我是一次读西班牙作者写的书，作者是马丽亚·杜埃尼亚斯，本书由罗秀翻译的。《时间的针脚》是她的第一部小说，在没有任何营销宣传的情况下，这部新人处女作凭着小说自身的魅力，受到读者热情追捧，尽在西班牙的销量就超过150万册，并已被翻译成20余种语…

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18.体育游戏比赛形式培养健康心态

　　2016/6/6 9:09:03

　　五月份，天气慢慢变热，但是孩子上体育课的热情一点也没有受天气的影响反而更加浓郁了，这点让我非常欣慰，自我工作以来，我的课堂的努力追求让孩子在玩中学，在学中玩度过的，我觉得这样更有利于孩子的健康成长。我的课堂上常常利用游戏来学习本课的内容，让孩子在轻松愉快地环境中进行学习。我知道游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、…

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19.陶行知小学第四届“活力陶子”体育节

　　2016/5/23 10:45:15

　　陶行知小学第四届“活力陶子”体育节系列活动之三：魅力集体舞5月18号下午陶行知小学全体师生终于迎来一了场震撼全校的集体舞比赛。虽然烈阳高照天气比较炎热，但孩子们的情绪一点也没有收到影响，相反孩子们的热情却超越了今天的温度，每个孩子都想好好表现，为本班取得优异的成绩。本次魅力集体舞大赛我校邀请了学校盖书记、胡校长、梅主任担任本次集体舞比赛的评委，为我们的…

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20.小班化体育教学反思

　　2016/5/19 9:18:29

　　陶小自创校以来一直是以小班化来办学，恰巧4月份，我们区有幸请来市体育教研员陆伟来跟我们一起交流小班化体育教学。经过快一年的小班化教学实践，对于在教学中或整体教育环境中谈谈自己的体验感受。首先谈谈小班化教育教学宗旨和指导思想。小班化教学形式在我国家近几年才逐步开始的，由于学生人数逐年减少，许多学校面临着招生的压力；把“提高教学质量，发展个性教育”作为学…

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