反馈的问题

如何增加孩子的认真、细致程度，提高观察力？
小事件：1、在数学计算中，乘法进位时不细心，比如4*6，加上一个4的进位，她就直接写成30了，就错了，答案应该是28，在检查的时候她依然发现不了这个问题。我有时会告诉她第几大题中有一个列式计算错误，她就能检查出来。2、语文：不仔细阅读题，看错字。表现为：2年级结束时的语言测验中，她把“音序”看成了“拼音”，结果丢了8分。

数学：1.计算出错率高，看错数字的，竖式计算结果忘写的（现在教学中为什么把进位的数字非要标在题目上，这也会产生视觉错误吧）。2.字丑。3.应用题审题不清，你一问他，他就说没注意。4.作业拖拉，上次老师发的一张试卷，看着他写还用去了近60分钟，不知道正不正常，其中还有一整道题都漏了。
语文：1字丑，姿势不正，握笔姿势也不对，头都写歪了（天天提醒，效果不佳）还烦发脾气。2.日记是最头疼的，不知道怎么写，也是最耗时间的，你叫他快点，他说在想，想个20分钟还是那几个字。

我要反应的是陆欣怡放学回来写作业的情况：陆欣怡通过上了两年的学，在陶行知小学确实学到了不少知识，快乐学习中，使她爱好兴趣广泛，做家长的看在眼里，喜在心中，可是有一点伤脑筋的问题可能和其他同学差不多，就是放学后写家庭作业比较慢，我发现时，问她怎么才写这点，她说她在思考，有时也会做小动作，发现这些问题时，指责她吧就淘气，我软硬兼并，效果不大，总的来说还是我们的孩子自控能力差一点，不过我们比以前有进步了，稍微好一点了。盼望其他家长有什么好的方法分享一下，谢谢！

孙希冉的问题：放学回家后需要很长时间玩才能做作业，并且是到了最后拖不下去或催了又催之后才做，做作业喜欢玩小东西，注意不集中所以不认真 

赵禹舜放学后作业安排；数学半小时到一小时；相关问题
1. 作业马虎，涂改严重，有错误还不愿意及时改正；例如：竖式计算结果经常和答案写的不一样，还会忘写的；问答题经常回答的不完整，问的是多多少，回答是少多少，让他写完整或者改，不情愿；
2.每天的数学作业是自己不记，每天都要问什么作业，后来与老师沟通要求记，他才记下作业。
3.作业拖拉，让他每项作业计时了，但只要大人没在，就又不计了，无法按计划完成！
语文一个小时到两个小时不一：相关问题；
1、写字不如以前认真，不清楚的字让擦掉重写，总是不情愿；
2.日记是天天耗好长时间，有错别字还不肯改，告诉他不会的写拼音，还不肯，让他回想今天发生哪些事，总是说学校没啥好写的；30分钟经常性的写不出来字。
英语：很难主动去听读！

孩子是有个性不一，但还是希望能够通过努力改掉不好的习惯！

放学回家后的时间，自己哪些地方做得很好？

在放学回家后的时间里，你觉得完成自己的家庭作业遇到了哪些困难？

你觉得自己放学后哪些方面需要父母或者老师的帮助？

你希望父母或者老师如何帮助你？
（请结合自己一个容易遇到的困难进行说明）