刘小伟博客

  
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  为了进一步深化学校经典诵读课程特色的开展,提高二年级学生挑战别人和自我的勇气,培养学生良好的诵读习惯,我校结合平时经典诵读课的训练,最后《声律启蒙》诵读决赛于2014年6月20日中午,在学校一楼报告厅顺利举行。经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,诵读祖国优秀的传统文化,是一份宝贵的精神财富。孩子入学至今,已经诵读了《三字经》、《小学生必背古诗70首》。如今我…
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  为了提高学生遇到意外情况的急救能力,普及急救知识,2014年4月25日,我校成功举办“学生急救培训”活动。我们有幸请到了南京市红十字会的周医生,周医生的急救培训讲座,给学生上了生动的一课。在讲座上,周医生用丰富的图片和文字,给孩子介绍了遭遇“火灾”、“地震”、“溺水”、“骨折”等意外情况的时候,该怎样正确的处理。教给孩子方法,让孩子在意外情况下,既能正确有…
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  2014年4月23日,我校每个月的盛会—“陶子讲坛”第三期顺利开讲。在这美好的春天,在这充满花香的傍晚,陶小所有的老师齐聚会议室,针对“班级管理”互相交流自己的智慧。本次讲坛有幸邀请到学校三位优秀的班主任。一位是工作十余年的区学科带头人杨老师,一位是担任教科室主任的科研能手卜老师,还有一位是刚毕业一年的年轻小伙,虽然刚参加工作,但是管理班级非常出色。杨老师…
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  本学期18周的经典诵读课程,孩子们通过学习,基本养成了每日诵读的好习惯,在诵读中,孩子们汲取了大量的中国传统文化的营养。6月19日下午,我们对全校学生进行经典诵读考核。一年级考察《三字经》全册内容,二年级考察《唐诗三百首》前三十首。考核方案具体如下:《三字经》(全部章节)任意抽取12节,背出其中四节,一般;背出其中八节,良好;背出全部12节,优秀。《唐诗三百…
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  2013年4月2日,陶行知小学第二次班主任例会成功召开。会上就班级管理做经验交流。我校优秀班主任罗绮老师就班级管理做了“远离手忙脚乱,追求事半功倍”的讲座,其中关于“关注自己和孩子的情绪、有效的办法未必一定是好办法、小错放大,大错淡化”的几点建议对我校新教师班级管理有很大的启发。另外仇主任还向我们介绍了雷夫的班级管理经验,这位美国最具影响力的教师最近在中国…
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