发布时间：2017/10/17 12:46:38  作者：杨琳琳  点击：4210

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生活力课程是为培养小陶子们的生活能力，丰富小陶子们的生活体验而专门设计的综合实践活动课程。本期生活力课程主题为“学会旅游”。也许你要说：“旅游不就是出去玩吗？这有什么好学的！”可是，你知道怎样合理规划假期的时间吗？你知道出去旅游有哪些经费开支吗？你知道怎样做好旅行前的准备吗？这里面的学问可大着呢！看来，要填好这厚厚的一份可真不容易啊。

上周，每个班级都评选出了本学期的第一位“生活小能手”。下面，就让我们一起来看看他们是怎么说的吧！

一（1）班孙盛同：

    在了解生活力作业内容“学会旅游”之后，我开始向爸爸妈妈了解，我们要去的蚌埠八里河景区的特色、门票价格，比如爷爷奶奶免费，我和姐姐是半票......景区很大，景点很多很美，我们玩得累并快乐着，但是我要坚持下去，不能走太快让爷爷奶奶担心，更要照顾到腿受过伤的妈妈。

一（3）班唐欣言：

    虽然游乐项目排队时间都比较长，但是她没有丝毫的不耐烦，都是按秩序排队游玩，也会不时和我们交流游玩时的感受。有觉得害怕的项目，她也会主动告诉我们，这时我们就会鼓励她试着勇敢一些，过后会问一下她的感受。

一（5）班黎任桐：

    每一次的旅行，都是我们给女儿成长的礼物。去陌生的国家和城市，遇见陌生的人，体验不同的生活，在行走中感受那些细微的幸福。曾读过一段话，“人生重要的两件事。一件事在这个世界有所创造、分享、布施、给予。而另一件，则是充分而深刻、温柔而丰盛地爱与被爱”。希望她慢慢长大，能成为一个有担当，内心有力量，并且懂得感恩和宽悯，温暖而又快乐的孩子。

二（1）班王梦涵：

    国庆期间到处都是庄重而热烈的氛围，我的眼前仿佛出现了过去的中国。在旧中国，人民懦弱、无知，常常受到外国人的欺凌。然而现在，我们中国有了科技，有了知识，有了人才，有了发展。现在的中国富强了！

二（2）班唐渤骅：

    这次看到学校生活力小达人的活动，第一时间我就想到带孩子走进我的差旅行程安排。三天的时间带他去了义乌和杭州，有两天全天约12小时陪我工作，工作时需要大量的体力，到了工厂都是需要走路的，几家走下来他很快就能陪我选样，帮我点数，提醒我付款和记账。这是一次很不错的假期体验，以后我也会更多关注孩子生活能力的锻炼。

二（5）班王文喆：

    这次的旅行跟往年有点不一样，因为我要跟着爸爸妈妈一起制定出游计划：订酒店、打包行李、上网搜索游玩项目、去超市购买走亲戚的礼物……这次的旅程是一次全新的体验，出门前参与制定出行计划，做好各项准备工作，这些都让我特别兴奋，成就感满满。今后的旅行，我要学会更加独立，真正做到——我的旅行、我做主！

三（1）班凌紫萱：

    为了更好地让我完成这项作业，爸爸妈妈从选地方，规划路线，准备物品，到最后亲自动手，都让我参与进来了。我以前总是把想到的物品都放入背包里，这让我出门的时候感觉不方便。这次，我听了爸爸妈妈的话，把需要带的物品先列个清单，单子写好后，再看看有哪些是多余的物品，我就把它划掉，这样我们出门就很方便了。

三（2）班陈梓涵：

    因为国庆期间有雨，每年高速会堵车，加上老爸有几天要加班，所以我和妈妈制定了一个既可以陪外公外婆过个中秋节，又可以逛逛高淳老街，并了解当地的风俗。这次旅行虽然没有去很远的地方，但是可以陪家人一起过中秋节，我觉得太有意义了

三（3）班周瑾涵：

   一直很喜欢陶小的生活力作业，孩子在校园学习之外，能亲自体验朴实的生活。从简单的收拾书包，整理书桌，到打扫房间，做力所能及的家务，再到去超市自主购物，以及像这一次安排长假生活，学习和旅行…孩子在一次次动手动脑的生活体验中积累越来越多的生活和社会经验。孩子的成长离不开生活中最平凡琐碎的小事，认真做好生活中每一件小事，才能做好复杂的大事.

三（4）班薛哲涵：

    “读万卷书，行万里路。”旅游的过程，不仅让我学到了很多生活上的小常识，更加增进了我和徐婉菁的友谊。

三（5）班笪萱怡：

    从选择旅行的地点就让孩子参与其中，真正的旅行绝对不是一次简单的参观游览，然后用手机装载一堆照片回来，而是利用旅行中的有效时间，一起放慢脚步，带孩子一起逛逛当地的民俗，品尝当地的美食，让她对旅行地方的生活进行观察与思考。

 

四（1）班汪艾平：这次国亲节放假，我来到了美丽的莫愁湖公园游玩，那里景色宜人、金风送爽，美丽极了。通过这次活动，我知道了去景点游玩一定要先了解它的景观特点，旅游路线，这样在路上既能节约很多时间，又能玩得开心快乐，而且一定要遵守游客礼仪，不能乱涂乱画，号召大家从我做起，文明旅游，珍惜爱护公共财物。

 

 

四（2）班黄梓琛：

    这次旅游很多事情都是我自己参与的，收获很大。不仅吃到了好吃的，更了解到了陕西当地的历史和风俗，更为重要的是妈妈夸我是一个合格的记账员，账目很清晰，旅游费用也没有超出预算。我暗暗下决心，我已经学会旅游了，以后家里的旅游就由我来组织了。

四（3）班程舒妤：

    妈妈说其实旅行也是一种学习。从这次的生活力旅行课程中我学会了很多，比如如何制定计划，如何整理需要的东西等等，所以我们要认真对待每一次的生活力课程，要学会做生活的小主人，让自己的生活变得越来越有条理。

四（5）班田登元：

    我要向同学们总结我自己规划的小诀窍哦！一.每天早上安排一天的计划，跟父母商量.合理安排时间；二.定闹钟提醒自己；三.晚间总结每天做的不足之处，第二天改正。哈哈，同学们，我的三大法宝学会了没？如果要跟我探讨的话，记得来向阳五班找我，我叫田登元。

五（1）班邹尚毓：

    最壮观的是南京航空航天大学，那儿到处都是排列整齐的古老飞机。有些飞机的驾驶舱和机舱是连在一起的，驾驶员要从机舱走进去的；有些飞机的机舱很低矮，驾驶舱和机舱是隔开的，驾驶舱非常高，足足有三四米高呢！驾驶舱里有两个座位，还有一堆花花绿绿的按钮，这么多按钮，驾驶员真不容易啊！

五（2）班王语嫣：

    今天的半日游，我感受到不一样的学校文化，更加深了我对大学的向往，我心里默默的鼓励自己一定要好好读书，争取考个好大学。

五（3）班杨宇辰：

    一下车，我便冲了进去，一把撞开后院的门。一下子，我的视野开阔了：成群的燕鹅，正扑腾着翅膀，四处寻找食物；一串一串的葫芦；清澈的鱼塘……

五（4）班喻子欣：

    在这一次的旅游中，我体验了人生中第一次骑马的感受，真是令我既紧张又害怕；我第一次独立开碰碰车，感到刺激而又新奇；我走进薰衣草的花海世界里，全身陶醉在这迷人的清香中……在整个旅游过程中，我感受到了空气的清新，花儿的美丽，运动的激情和尝试的勇气!

五（5）班郑兴：

    到了田里，“战斗”就此开始。我们分好了工，妈妈割藤，我和爸爸负责把红薯藤搬到田埂上。爸爸挖红薯，我和妈妈清理红薯。立即开干！大家你跑这儿，我跑那儿。妈妈拿起镰刀对准红薯藤用力割，好一会儿才割下了一堆。一看割下了，我和爸爸连忙赶上抢着搬，看谁快。红薯藤好重啊！用手拎根本拎不动，只好使出我的看家本领啦，那就是抱。也不管衣服脏不脏啦，重要的是要比爸爸搬得多。

    让我们期待下一次的生活力课程吧！

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