刚刚踏上工作岗位的我接手一年级四班,担任班主任和语文学科的教学。一个学期快过去了,孩子们渐渐适应了小学生活,班级建设也在有效进行中。一、紧抓常规、培养习惯学生年龄小、不懂事,再加上他们天性好动、贪玩,违反常规的现象时常发生。而良好的班级秩序对于一个班级的正常运转至关重要。因此作为班主任,要经常在学生面前强调纪律、树立规矩,引导学生自觉遵守学校的…
第一次见到他,圆圆的脑袋、黑乎乎的眼睛,整个一副小正太的样子嘛,真讨喜。嗯,一定是个聪明灵活的小男孩,我相信。可,事与愿违啊。他做不好课前准备,他会在上课时间“老si老si”叫个不停,他听不进我的口令,他回答问题时驴唇不对马嘴,他的听写总是红色大鸭蛋,他会在下课时间拎着跳绳到处乱跑……问题太多了,这显然是个难管、不听话的“坏”孩子。每次会因为他的不遵守纪…
十月教学反思 朋蓉入职后的第一次校级教学竞赛。在这次同课异构(ai ei ui第一课时)的赛课活动中,我们相互听课、相互学习、积极研讨,在互动交流中对课堂教学的改革进行再一次的深入思考。一、教学设计让孩子们相信这些复韵母早就会读了。我先出示书上的图,再出示生活中的四幅图,同伴合作说一说在图中看到了什么、找到了今天所学的哪个复韵母的读音。如此设计不太合理,学习…
无论是对刚刚入学的一年级新生还是对刚刚踏上工作岗位的我来说,拼音是挡在孩子们和我面前的第一道难关。大家都说它是小学教学中最枯燥乏味的内容之一,我也是深深体会到了。开学已四个星期,在拼音教学方面,我发现自己有几个问题是需要反思的。 一、精炼发问、要求明确 一堂课只有40分钟,若再扣除组织教学的时间,真的所剩无几,这就要求我说的每一句话都不能是废话,而是精炼…
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