朋蓉博客

　　博文

　　2016/6/17 16:30:14

　　小小鸭蛋寄深情今天午休课的时候，朋老师微笑着对我们说：“今天齐迹同学为我们带来了一大包鸭蛋，每人都有份喔！”我们听了以后，都好兴奋，迫不及待地等着齐迹把鸭蛋发下来。当我拿到鸭蛋的时候，立刻观察起来：它是白色、椭圆形的，外面套着一个五颜六色的彩袋，就像一颗巨大的宝石穿着一件彩虹做的衣裳，漂亮极了！这个时候，朋老师又告诉我们，这个彩袋是齐迹妈妈亲手…

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162.一起慢慢回忆

　　2016/6/17 16:27:04

　　一起慢慢回忆今天的少先队活动课上，朋老师给我们看了许多我们以前的照片。有刚开学的第一天，小朋友们背着书包高兴的来上学，还有第一次做操，第一次在学校吃午餐。朋老师说我的变化很大，我喜欢举手发言了，喜欢参加各种活动，学习成绩提高了，我特别高兴。这真是一节让人开心的回忆课啊！

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163.雨天的歌一曲舒缓的乐章（朋蓉读书笔记）

　　2016/6/14 14:36:20

　　雨天的歌一曲舒缓的乐章朋蓉我们班的雅雅是一个灵气的小女孩，这必然与她的阅读有关。一次偶然的机会，借来她最爱的一本书《雨天的歌》。果真爱不释手。著名评论家金波先生说：“读张秋生的童话，是沉浸在一种感受中，灵魂受到抚慰的感受。”果真感同身受。读完后的感受就是唯美、温暖。在这个节奏迅速、信息爆炸的时代，我们或忙忙碌碌，或浑浑噩噩，暴戾、浮躁充斥四周。但这些…

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164.朋蓉5月教学反思

　　2016/6/2 15:38:53

　　谁说你们失败了？朋蓉体育节上，我们收获满满感动。小英雄们参赛时，全班小朋友欢呼加油；我们互相激励：爱拼才会赢，不要太在意结果；武术操精神抖擞；晨跑整齐有节奏；长跑比赛上虽然踩掉鞋子却坚持跑完全程；集体荣誉感极强的选手们为自己的失误伤心不已，一个个心疼极了，围在身边贴心安慰……这一幕幕我都看在眼里，并用照片定格下来。5月20日，轰轰烈烈的体育节在这个温暖…

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165.朋蓉4月教学反思

　　2016/5/11 20:48:31

　　“附着在大地上是土壤，沉浮在空间里便成了尘埃”。确实，同一事物，用不同角度去看，往往会得出不同的答案。实习期间，我担任某小学二年级的班主任。这个年段的孩子调皮淘气再正常不过，我已经做好了充分的心理准备。我的眼光更多地投到了他身上。瘦小的身躯，黝黑的皮肤如同光滑的泥鳅，圆溜溜的大眼睛总爱骨碌碌地不停转。这些都没什么，他还有些许特殊身份——家长眼里的“捣…

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166.朋蓉3月教学反思

　　2016/4/11 15:38:02

　　关于积分制的几点思考朋蓉一、做法1、表现良好的方面，如礼仪、学习、做操、劳动上等，加两分。2、违反小学生行为守则上的规定者，扣两分。严重错误如迟到、作业未交、订正还错等扣5分。3、班级黑板贴有小朋友名贴，各小老师会帮助老师管理班级。如卫生小老师中午检查值日情况、眼操管理员监督小朋友认真做眼操，未合格者小老师会告诉其扣分原因并在名帖下写-2。4、黑板上被扣分…

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167.朋蓉12月教学反思

　　2016/1/21 12:16:54

　　刚刚踏上工作岗位的我接手一年级四班,担任班主任和语文学科的教学。一个学期快过去了，孩子们渐渐适应了小学生活,班级建设也在有效进行中。一、紧抓常规、培养习惯学生年龄小、不懂事，再加上他们天性好动、贪玩，违反常规的现象时常发生。而良好的班级秩序对于一个班级的正常运转至关重要。因此作为班主任，要经常在学生面前强调纪律、树立规矩，引导学生自觉遵守学校的…

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168.此日等待，彼日花开（朋蓉11月教学反思）

　　2015/12/9 9:14:55

　　第一次见到他，圆圆的脑袋、黑乎乎的眼睛，整个一副小正太的样子嘛，真讨喜。嗯，一定是个聪明灵活的小男孩，我相信。可，事与愿违啊。他做不好课前准备，他会在上课时间“老si老si”叫个不停，他听不进我的口令，他回答问题时驴唇不对马嘴，他的听写总是红色大鸭蛋，他会在下课时间拎着跳绳到处乱跑……问题太多了，这显然是个难管、不听话的“坏”孩子。每次会因为他的不遵守纪…

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169.朋蓉10月教学反思

　　2015/11/7 15:41:51

　　十月教学反思朋蓉入职后的第一次校级教学竞赛。在这次同课异构（ai ei ui第一课时）的赛课活动中，我们相互听课、相互学习、积极研讨，在互动交流中对课堂教学的改革进行再一次的深入思考。一、教学设计让孩子们相信这些复韵母早就会读了。我先出示书上的图，再出示生活中的四幅图，同伴合作说一说在图中看到了什么、找到了今天所学的哪个复韵母的读音。如此设计不太合理，学习…

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170.9月拼音教学反思

　　2015/9/28 7:31:27

　　无论是对刚刚入学的一年级新生还是对刚刚踏上工作岗位的我来说，拼音是挡在孩子们和我面前的第一道难关。大家都说它是小学教学中最枯燥乏味的内容之一，我也是深深体会到了。开学已四个星期，在拼音教学方面，我发现自己有几个问题是需要反思的。一、精炼发问、要求明确一堂课只有40分钟，若再扣除组织教学的时间，真的所剩无几，这就要求我说的每一句话都不能是废话，而是精炼…

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