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2023-2024学年第一学期班主任工作总结 ——在实践中成长 发布时间:2024/1/21 8:00:03 作者:严芳 点击:212
在实践中成长。这句话是对我自己一学期以来班主任工作的概括,也是对我的带班理念的一种概括。 一、适应角色,提升自我 这是我第二次担任班主任,很意外,也有点紧张、忐忑。因为我觉得当班主任是一件很难很有挑战的事情,我缺乏这方面的知识和能力储备,担心自己胜任不了这份工作。庆幸的是,这个班的基础很好,身边还有很多优秀的班主任老师可以学习请教,这给了我不少底气和鼓励。组织筹备家长会;策划排练班级自治展示;准备运动会的入场表演;组织班级元旦联欢会……这些以前基本不需要我操心的事情,现在成为了我工作中的重要内容。劳心劳力之余,其实也收获了一点班主任的成就感和幸福感。 二、多项举措,培养学生 本学期我在班集体建设方面的工作,主要可以概括为以下几个方面: 首先是通过学生自主申报,全班投票选举的方式产生了核心班委。其他同学则以我直接任命的方式担任了图书管理员、电器管理员等小岗位。目的是增强每一个人的主人翁意识和责任意识,奠定班级自治的基础。让班级里的每一件事情都有直接责任人,让每一个学生都有机会在做事中提升把事情做好的能力。 其次是关注学生解决问题的能力与思维方式的培养,让学生在明辨是非的同时掌握“求是”的方法。落到实践中就是少说学生的不对和不好,多告诉学生怎样做可以让结果对大家来说都更好。为了达成这一目标,我主要从两个方面着手。一是教每一个孩子该怎么合理高效地履行岗位职责,不是憋屈的帮别人收拾烂摊子,也不是愤怒地抱怨别人不配合,而是在规则范围内相互配合;二是借助班级常规事务的处理和解决来渗透教育多角度看待问题、正确做人做事的方法。一学期下来,他们也给了我很多惊喜。很多事情,他们以我理解不了的方法,达到了让大家满意的结果。 三是做好家校沟通,关注学生健全人格和良好个性品质的培养。在班级里,我可能对学生的道德品质、行为习惯和心理健康表现较为敏感,我希望每一个学生不管成绩怎样,首先得是一个乐观积极、正直善良、自立自强的人,能够在社会中较为顺利地生存。幸运的是我遇到了一群特别好的孩子和比较通情达理的家长,基本上都能说得通。目前来说比较担心的可能就是班级里一个比较特殊的孩子的情况,希望新的一年大家都能在实践中成长得更好。 三、反思不足,明确方向 最后,我觉得我们班目前来说比较薄弱的就是体育运动方面,反思检讨我在这方面花的时间精力也确实比较少,下学期准备加强这方面的工作。 三一班班主任:严芳 南京市陶行知学校 2024年1月18日
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