“习”以为常，“惯”穿童年 ——南京市陶行知学校五1中队行为习惯养成教育主题班会纪实 发布时间：2025/2/21 13:51:18 作者：周睿 点击：45 为进一步规范学生的行为习惯，巩固学校行为习惯养成教育成果，教育学生及时改正不良习惯，今天，五1中队召开了“‘习’以为常，‘惯’穿童年”行为习惯养成教育主题班会。班会分四个部分展开： 第一板块，认识习惯。同学们阅读了古希腊哲学家苏格拉底和柏拉图的故事，认识到唯有从小事做起，才能养成良好的习惯。 第二板块，学习十八字行为习惯。同学们学习了“正衣冠”“知礼仪”“讲卫生”“重诚信”“勤学习”“比进步”十八字行为习惯，解读其内涵，竖立起养成良好行为习惯的意识。 第三板块，聊一聊自己的好习惯养成计划。班会课上，同学们以小组为单位，交流了自己本学期最希望养成的一个好的学习习惯。同学们畅所欲言：小何说，她希望自己能提高写作业的效率；小邵说，他希望自己的阅读理解题能多回答一些；小张说，她希望自己能有时间多读读书；小周说，他希望自己能抓紧课间时间多做一些习题......同学们的交流非常热烈。 第四板块，学习养成良好习惯的方法。好习惯并非一蹴而就，行为心理学的研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。我们可以制定行为习惯例表，以及使用“自我暗示法”，在表格的监督下，形成一个好习惯。 本次班会，让好习惯的种子在同学们心中生根发芽，达到了行为习惯养成教育的目的。会后，我向全班宣布了值周班委检查制度，并进一步阐述了班级常规评比方法，调整了部分同学的管理岗并明确岗位职责，带领全体同学完善了个人积分制度。最后，依据前两周的个人积分进行了奖励兑换。整节班会课内容丰富，秩序井然，同学们过得充实且难忘。
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