2022-2023学年第一学期班主任工作总结 发布时间：2023/6/9 16:40:22 作者：高峰 点击：698 本学期，我担任七年级二班班主任工作。在学校领导的支持下，尤其是在各课任老师的密切配合下，我较好地完成了班级管理工作，顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪。下面，将我的工作总结如下： 第一阶段：我做了如下工作： 1、开学前对学生情况进行及时的了解和沟通。 与学生接触前，我认真查阅学生的资料并进行分析，做到初步了解。平时还经常以电话方式加强家长与老师之间的，老师与学生之间的沟通。 2、进行了校纪校规及班级纪律的学习与教育。开学第一个月，利用班会课对学生进行各种规章制度的学习和德育目标的实施。 3、确立班干部。 开学第一个月，我根据小学的资料定了一些临时班干部，一个月后，老师对同学，同学对同学之间都有了一定的了解，开始确立正式的班干部。 第二阶段：我所做的工作如下： 1、班干部队伍的培养与完善。 定期召开班干部会议，讨论班级管理情况，让他们自己制定班规班约，发现他们工作中的失误我会及时给他们指出，使他们逐步熟悉班级管理工作，自己的能力也得到锻炼。 2、习惯的培养与规范。 我常与学科老师配合，指导班干部完成良好习惯的培养和良好方法的培养。 包括学习的习惯、卫生的习惯等等，比如我要求他们多读传统名著，不准带食品 和饮料进入课时，不准乱扔纸屑，读书时要双手捧书，大声朗读。这样既对他们 的眼睛有好处，又避免了他们一遍看书一边做小动作的坏习惯。如此等等。 3、适时的德育熏陶与心理辅导，进行以人生激励为主的励志教育。 我使用以情动人，以理服人，以制度规范人，以理念激励人的教育管理态度与方法。我常给他们读一些励志的故事，或者援引一些案例来对他们启发。常以真诚、正直、善良、宽容、大度作为对他们品行性格的目标来要求他们做人的规范。遇到同学间发生矛盾，我会跟他们讲道理，让他们很快握手言和。 4、以班级环境的布局美化、图书角的建立、读书活动的开展、定期跟换黑板报等来营造班级文化。开展各种活动如演讲、朗诵、辩论、书法赛来激发学生学习兴趣，丰富班级生活。 第三阶段：我所做的工作。 1、适时的学习态度与方法的引导。 刚来时很多同学都很放松，也不知道怎么适应初中的学习。为此，我们多次 开展了以学习为主题的班会。比如 “如何学好每一门学科”“如何适应新老师” 等主题班会，学生很快掌握了学习方法，适应了初中多门功课的学习。 2、学习态度的激励和学习方法的指导总结。 在期中考试前后，开班会主要由班上前5名学生介绍他们的学习方法及心 得体会，讲解他们的学习法宝，我们让每个同学明白，在初中里，要求他们不禁 要勤奋学习、更要有技巧地学习，我们还充分利用黑板报，加强学生学习自觉性 和目的性教育，努力营造良好的学习氛围，使学生不仅学好文化基础知识，还要 注重各项技能培养。 在这一学期以来我总结的不足与反思： 1、一开始的工作做得不到位不扎实，以致于班务的管理方面有些不如人意，前半期综合评比不理想。 2、对班干部的培养管理还不够，对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。 3、管理不够科学化，规范化，比较缺乏理性，靠灵感创意的居多，有些好的想法、举措不能坚持到底。 下学期改进的思路： 1、加强班干部队伍的建设，培养出一批负责能干的班干部。 2、抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。继续辅导学困 生。 3、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮助他们改善 学习方法，形成一大批乐学好学的群体。 4、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。 总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了进步，能力得到加强。但是， 由于经验的不足，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在一些问题有待解 决。今后，我将再接再厉，向其他班主任老师学习，做好工作计划，不断充实自己。
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