转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任七年级(2)班的班主任工作,圆满完成了各项任务,现将具体工作总结如下:一、班级基本情况:经过一学期的生活,学生们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的… |
我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在下学期都能够有一个较大的提高和进步。因此,下学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需… |
本学期,我担任七年级二班班主任工作。在学校领导的支持下,尤其是在各课任老师的密切配合下,我较好地完成了班级管理工作,顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪。下面,将我的工作总结如下:第一阶段:我做了如下工作:1、开学前对学生情况进行及时的了解和沟通。 与学生接触前,我认真查阅学生的资料并… |
本学年度上学期,我有幸担任七年级二班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。根据班级的情况,本学期我的工作方案如下:一、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成”班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的”主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,… |
好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。
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以班级名义相聚他们以梦为马,不负韶华他们是优秀的先进集体他们有骄傲的集体荣光
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我们班有个帅气、踏实、认真的小男孩,他叫韩辰翊。一到课堂上,他的小眼睛就紧紧盯着老师,不放过任何一个知识点,回答问题非常积极,即便有时回答错了他也从不气馁。课下他是同学们的好朋友,班里同学都对他一致好评。不过这个小男孩也有一点苦恼,他觉得自己很努力学习,但成绩却没有很大的进步。老师们鼓励他,像他这么努力,一定会有进步的,他每次都乖巧地点点头,继续努力…
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在生命中,最闪亮美好的岁月,我们走到了一起,以年华作笔,以汗水为墨,从一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫,我们是七年二班。
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在七年级数学计算能力竞赛中,李梦诚、张启文、王硕同学计算速度快、准确率高、计算方法选取得当,表现出了优异的计算素养,应重视对这部分同学数学能力的培养,鼓励其质疑精神,引导其创新创造,增强其探究兴趣,组织其自学互学,形成良好积极向上的学习态度,在自己特长的领域有更出色的表现。培养学生的根本目的是发展学生个性,形成创造精神。对于有特殊兴趣和才能的学生,应…
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无畏风雨,勇往直前 永远奔走在热爱里 日落归山海,足球归少年
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