【重视研究】：管理“心”思路 ， “慧”做班主任 发布时间：2023/6/9 11:04:55 作者：高峰 点击：704 细雨无声育繁花，五月薰风绽芳华。用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航，为学生撑起一方明朗的天空，他们有一个共同的名字——班主任。是的，班主任是班级管理的核心，是家校沟通的桥梁，是学校德育工作的主力军。育人工作既是一门学科，也是一门艺术。《真情培育，共待花开》，从“温情的师生关系”、“智慧的日常管理”、“全面的班级干部”、“丰富的实践活动”四个方面进行分享交流。我认为找到和学生们最融洽的相处方式之后，把班级的管理权限交给孩子们，让他们发挥主人翁的意识，从而责任感也会增强。
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