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全程育人:常规积分,奖惩分明 发布时间:2024/6/10 15:52:02 作者:甘甜 点击:661 本学年,我们班的常规积分制仍在延续。根据学生身心发展的进程,我对评分标准进行了调整。把评分的重点侧重于对学生积极发言和认真记录生活的鼓励,这让我们班上课氛围不活跃,日记打卡敷衍了事的情况有了明显改善。 ![]()
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