重视“特殊”：亦师亦友，“小先生”制 发布时间：2024/6/10 15:49:57 作者：甘甜 点击：543 在我们的班集体中，有个别因为生理原因在学习上存在困难的同学。面对这样的情况，我鼓励每一个学生学做“小先生”，给予支持。这项制度已经推行了第二年，被帮助的同学在面对学习、生活中的问题时不再胆怯，愿意积极求助，帮助别人的同学也更加理解对方的需求，能找到适合的方法提供帮助，这对双方的身心健康发展和人格完善都有着至关重要的作用。
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