【全程育人】班级环境共维护 发布时间：2024/6/7 12:32:42 作者：丁秋露 点击：382 时时处处德育，班级中出现的问题就可以成为德育的契机。近期，在劳动教育中，开始出现了“各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”的现象。即使看到了班级中的垃圾，但没有出现在自己座位周围，也不会把垃圾捡起来。为了解决这个问题，提高学生的集体荣誉感，我再班级开展了“班级环境共维护”的主题劳动活动，让学生明白班级环境的维护需要我们每个人的努力，不能只顾自己。 
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