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重视特殊:亦师亦友,小先生制 发布人:甘甜 发布时间:2023/6/9 9:11:56
在我们的班集体中,有个别因为生理原因在学习上存在困难的同学。面对这样的情况,我鼓励每一个学生学做“小先生”,给予支持。一方面,让被帮助的同学体会到集体给予他的情感支持,另一方面,也让帮助别人的同学感到“被需要”,建立自我价值感。当学生逐渐树立起帮助他人的意识,我进一步鼓励学生两两结对,结合自身实际情况,选择互助对象,学会自主学习,自主生活,在自主管理中培养团队精神、合作意识。 ◢ 网友评论
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