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【重视“研究”】五四班创新家长会模式,推动社会化学习
发布时间:2023/12/6 21:50:04  作者:卜俊  点击:107

2023年12月6日,五四班在本校举行了一次创新且充满活力的家长会,此次活动以“社会化学习”为主题,通过一系列精心策划的环节,旨在加强家校合作,推动学生的全面发展。

在此次家长会上,班主任老师提前准备了一套精心设计的“社会化学习单”,出示了如下问题:

1. 某位爸爸反应到高年级孩子开始出现写作业磨蹭的行为。你家孩子有这种现象吗?你觉得原因是什么?你有哪些防治小妙招?

2.一位妈妈诉苦,孩子学习数学积极主动性不够。怕动脑子,遇到稍微有点弯子的题就畏难。你家有这种现象吗?我们怎么努力推动孩子深入思考?

3.你能接受孩子骗你吗?你觉得我们怎样做孩子就可以实话实说了?

4.在孩子的教育和陪伴中,你还有哪些困扰和苦恼?请一吐为快!

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家长们被邀请在会前认真填写学习单,并思考与孩子教育相关的各类问题。

会议当天,学生被分为不同的小组,每个小组负责对一组家长的学习单进行审阅和评价。学生们按照的评价标准进行打分,并就家长的观点和想法进行了深刻的讨论。这个过程不仅锻炼了学生的批判性思维能力,也让他们从家长的视角理解了学习的意义和挑战。
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家长们在家长会现场,结合学习单的主题进行了热烈的交流。他们分享各自在家庭教育中的体会、挑战和需求,同时也对学校的教育方式提出了自己的见解和建议。值得一提的是,学生们在旁边一起听,这不仅让他们感受到家长和学校对他们学习的关注,也加深了他们对于家庭与学校教育协同的理解。
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此次创新家长会的意义重大:
1. 让家长带着问题参与进来,从而更加主动和深入地思考孩子的教育问题;
2. 帮助家长了解并体验课堂发言的基本流程,增强其对孩子课堂表现的理解和支持;
3. 通过家长和学生的互动,加深彼此之间的联系和沟通,促进家校合作的进一步发展。
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五四班的这次家长会模式创新,为传统的家校互动方式注入了新的活力,也更好地促进了学生的社会化学习。学校表示,将继续探索更多富有创意的教育方式,为学生的多方面成长创造更多可能。


分类:教师博客 > 班级管理
来源:本站原创
编辑:卜俊
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