我们二（3）班从成立班集体以来，就一直在开展个人表现积分评比和争夺最佳月度合作同伴的评比活动，从本学期开始，我们班结合学校评比“三项整洁之星”的评比活动，又多了一项“月度三项整洁小达人”的评比活动。

个人积分关系到了我们在校的常规、学习、礼仪，“最佳合作伙伴”在于培养孩子们互帮互助、学会合作，这两项每天都进行积分和积小红旗，“三项整洁”的检查形式则为不定期抽查，一月统计个人积分，旨在培养孩子学会归纳、整理以及做事有条理。

每月月底的一个周五，我们都会对表现优秀的孩子进行表彰、颁奖。让全班小朋友看到他们的努力，看到他们的优异，力争向他们看齐。

这几项活动的开展有效促进了孩子个人良好习惯和团队意识的养成。