2018—2019学年第一学期，年青的陶行知小学在稳步推进中成长。经过师生的共同努力，学期工作已经顺利结束。但为了确保新学期各项工作更好地开展，陶行知小学的行政领导班子依然坚守在工作岗位上，举行了“问题驱动下的新学期工作研讨会”，对新学期工作的重点项目、亮点项目及拟实施的途径进行了深入研讨与整体规划。
研讨活动一：讨论计划。研讨会上，全体行政交流新学期工作计划。其中对重点项目、亮点项目及拟实施的途径进行了深入交流。教学部门胡晓娟副校长提出，将进一步开发《小眼睛看科学》、《数学微研究》等丰富的线上课程，搭建更多平台，为师生发展提供帮助；教科室刘小伟老师提出，积极构建全校老师的专业档案，行成学校“促进青年教师发展”的整体规划；信息中心张超主任提出，逐步完善学校智慧校园项目创建，建成南京市智慧校园示范校；大队部郑天轶老师提出，继续抓好少先队基础阵地建设，开展形式多样的少先队活动，让队员在阳光下快乐成长；总务处王荣主任提出，切实抓好安全等工作，创新工作方式，为学校师生提供保障。徐萍校长在会上指出，各部门领导能够在“生活教育”课程指导下，本着“智慧”、“友爱”、“幸福”的培养目标，从学校管理实际出发，提出具体的可操作的计划，勇于反思和创新。新的学期，努力让儿童探索现实生活，学会共同生活，用双手创造自己美好的生活，是我们共同的愿景。
研讨活动二：问题反思与讨论。在对新学期有了整体规划后，徐萍校长带领全体行政对学校发展中存在的一些问题进行了反思与讨论。学校课时的核算，如何能更有效地激发教师工作的积极性；综合学科教育教学管理如何能更好地促进青年教师的发展；学校考勤制度的再思考与再完善。针对这三个问题，全体行政深入思考，在积极研讨中，大家找到了解决问题的路径。
本次研讨会议，学校全体行政基于问题，反思问题，解决问题。大家进一步理清了思路，明晰了新学期的各项重点工作，切实提高了新学期工作的有效性和针对性。又是一年春好处，新的学期，我们会继续探索与创新，在学校这座“陶园”里，不忘初心，砥砺前行。
（信息员 王籽 刘小伟）
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