彭灵静博客

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2018-2019班主任工作计划

发布时间：2019/4/28 17:01:48 作者：彭灵静点击：2561

一、指导思想

以学校的办学理念，即陶行知先生的生活教育学说为指导思想，以生活为中心，拿全部生活去做教育，通过学生的参与、体验使教学活动得以展开。通过教育培养学生的生活能力，提升他们的生活品质，使他们能够在日趋复杂的社会中学会生存。

二、班级概况

二(5)班总共有26位小朋友，每个孩子有小小的缺点，但也有自己的精彩。孩子们善良、懂事、好学。对各项活动能够积极参与，热心投入。班里有一批能够起带动作用的小干部，认真负责，任劳任怨；有一批聪明活跃的孩子，奇思妙想，总是给老师惊喜。当然，也有一些自我管理能力欠缺的孩子，但在老师和同学们的帮助下，也在慢慢进步。

三、工作要点：

1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生主动学习的习惯。

2、在班级内开展形式多样的竞赛活动，营造积极向上的气氛，增强班级凝聚力，鼓励学生勇于表现自己，提高学生自信心。

3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。

4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。

5、做好弱势学生的工作。对于班内弱势学生多关心他们，帮助他们，使他们不断树立信心，能够享受到快乐充实的学校生活。

6、在家长方面，要与家长多沟通，多交流，通过多种方式和渠道吸引家长对孩子的关注，利用家长的力量，共同促使孩子发展。

四、采取措施

1、结合学校的行为习惯养成要求，认真学习各部分常规的具体要求。让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注重实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯。

2、在班级内开展写字大赛、有奖竞猜、精彩故事、成长分享、给自己二十一天、悄悄话等各种活动，利用队会课，给孩子充分展示自己的机会。并慢慢放手，引导孩子自己主持活动。

3、生活即教育，在生活中注重对孩子进行良好的习惯培养。并且要通过事前有针对性地引导，使孩子逐步完成目标。

4、通过岗位申报、竞选演讲、民主投票等选拔班干部，并实行班务公开、职位轮流，培养孩子自我管理的能力。