为了进一步打造高效课堂，提高教师的专业素养和执教水平。2022年12月8日上午，我校开展了科信组教研活动。本次活动由杨琳琳老师主持，科信组教师全程参与了观课、议课。
首先，杨慧语老师执教四年级《浮力》，上课伊始，杨老师充分调动学生生活经验，并讨论我们要研究哪些关于浮力的问题。活动中，学生自行设计、感受浮力的存在。整个教学活动生动有趣，点燃了学生们一颗颗小小的求知心，原来浮力这么有趣！接着，马芸老师执教《我们的大脑》，课堂在“听指令做动作”游戏中开始，学生都对大脑的功能产生了浓厚兴趣，还纷纷分享了对大脑的了解，从大脑的结构到左脑右脑的分工，同学们在马老师带来的阅读材料和丰富的体验活动中，一步步自主探究大脑的功能，收获满满。最后，杨铖老师执教二年级《明亮与黑暗》，杨老师创设“看电影”、“阅读”和“过生日”等不同的情境，引导学生认识到光的作用，再逐步通过活动和实验对光展开探究活动。整堂课气氛热烈，学生参与度高，勇于探索和发现现象。
三节课后，主持人杨琳琳老师组织科信组老师们进行了热烈研讨。王蓉老师充分肯定了三位老师的课堂，同时结合信息课教学分享了思维提升的一些课堂策略。沙作伟老师关注到了三位老师在提升学生科学思维上的不同做法，对实验记录单的设计、学生语言表达的指导等方面提出了专业意见。
教而有研则深，研而有悟则进。今后，我们将继续立足教材，研读新课标，为提高学生的核心素养，不断探索前进。（信息员 王籽 杨琳琳）
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