2023-2024学年第二学期班主任工作计划 ——一下班主任工作计划 发布时间：2024/6/11 20:58:59 作者：周薇 点击：524 都说当班主任难，当一班级的班主任更是难上加难。面对那一群天真活泼又毫无法规的小孩，如何让她们尽快入轨，不得不说是一个布满挑战的问题。这学期我担当一2班班主任，我将吸取以前工作中的一些阅历，从细节入手，抓好常规训练，努力打造特色班级，特将班队工作方案详述如下： 一、抓文明礼仪的践行 1、加强语言文明的训练，规范礼貌用语。 具体措施：利用班会课组织学习“十四字礼貌用语，并在模拟的情境中使用礼貌用语。(“十四字”礼貌用语包括“您”“您好”“请”“感谢”“再见”“对不起”“没关系”) 2、加强举止文明的训练，常抓不懈、落实到位。 (1)主动开展“三轻五不准”活动。将班内28人分成4个小组，每小组7人，相互监督，是否做到了玩耍说话声音轻，同学之间说话轻，排队做操快静齐，去厕所、楼道、上操回班脚步轻，物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。由小组长每天汇报一次统计状况，纳入考核，并准时训练屡教不改者，对屡禁不止的现象利用课上时间多次强调，重申其危害性。 (2)一月小结，依据考核及同学评议选定“十星”少年，对于班内的宠爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、恳切守信星、勤奋学习星、乐于读书星、主动发言星、文体特长星、疼惜公物星赐予颁奖表扬，树立榜样的同时让同学明白努力的方向。 二、重良好习惯的养成 1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。 具体措施： (1)利用每一堂语文课上的读书、写字环节，告知同学什么样的姿态才是正确的`，不正确的姿态将带来怎样不好的影响。并且监督到位，准时订正，从而让同学逐步养成良好的读书、写字习惯。 (2)定期(每周一次)开展读书、写字(执笔姿态)的竞赛，以鼓舞同学时时留意习惯的养成。 2、养成整理书包、摆放好文具的习惯。 具体措施： (1)儿歌规范训练。诵读“整理书包，我能行”“摆放文具小窍门”的儿歌，让孩子们知道如何整理书包，文具要放在课桌的左上角等要求。 (2)班会课共享自己整理书包的好方法，并组织开展一次整理书包的角逐，评议每个孩子的整理状况。 (3)接受应用突查的方式检查孩子们的整理书包，摆放好文具的习惯是否养成，对于表现优秀的孩子准时进行表扬鼓舞。做得不到位的孩子多提示、多检查。 三、关注课堂常规训练 1、纪律方面 每节课都由代课老师选出3名课堂纪律好和不好的同学，或予以表扬，或提出警告，由值日班长负责登记，一周一小结，对于纪律上过分放纵的孩子在班会课上做口头承诺，大家一起监督关怀他改掉坏习惯。 2、卫生方面 尤其是上完善术课或下课后要做到部顺手乱扔纸块。接受应用突查方式考核，对能见到纸块自觉捡起的同学赐予鼓舞表扬。对座位上有纸的同学要进行训练，让其捡起，并监督其余小伴侣。 四、做好平安训练工作 1、准时清点同学人数，发觉同学旷课立即告知家长。 2、关注同学课下活动，让同学在指定的活动场所玩耍，不爬栏杆、护栏，不在楼道内追逐打闹。 3、利用班会、专栏等途径。宣布传达平安训练，在沟通中促进同学心理健康进展，远离平安隐患。 此外，班主任工作离不开家校合作，我会充分利用家长会搭建的平台，多听取家长们的好建议，准时向家长反馈孩子的在校状况，形成训练合力，更快更好地促进孩子成长。 为了一2班的每一个孩子拥有良好的习惯，健康自信地成长，我蓄足力气，努力前行，加油!
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