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  2025年6月19日 星期四 农历乙巳【蛇】年五月廿四

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【重视“特殊”】武术之魂,学习之毅——关于体育特长生的培养
发布时间:2024/6/4 21:16:44  作者:卜俊  点击:437

在教育的丰富土壤中,每个学生的潜能像种子一样等待着恰当的滋养和精心的培养。班主任,作为学生成长道路上的重要引导者,其创新的教育方法和富有激励性的教学策略,能够显著影响学生的全面发展。

五四班张灵馨同学不仅学习优秀,并且十分热爱武术运动。作为班主任,我常常思考武术如何成为连接学习与个人发展的桥梁,使张灵馨在追求卓越的过程中,实现自我超越,成为一个文武双全的学生。这一过程不仅促进了张灵馨在武术领域的精进,更重要的是,它提高了她面对学业挑战时的信心与力量,使她在知识的海洋中航行得更远,更稳定。 

我采取了以下措施:

1. 精心策划运动会入场式:在一年一度的校运动会上,我特意设计了一个环节,让张灵馨在入场式中进行一段特别的武术表演,并且安排张灵馨的父母参与到表演中来,这也带动了全场的气氛,使她的表演得到了更多的掌声和鼓励。
附件:Image_1700822111322.jpg
2. 班级内部的小型“武术节”:除了在正规场合表扬张灵馨,我还在班级内部组织了一次小型的“武术节”。在这个活动中,张灵馨展示了她的武术技巧,同时也激发了其他同学对武术的兴趣。

附件:Image_1717748970954.jpg

3.在学校组织的功夫扇比赛中,张灵馨被选为训练小队队长。她运用在武术训练中培养出的纪律性和团队精神,带领全班同学有序地开展练习。在她的带领下,全班同学在比赛中动作认真到位,并赢得了学校的赞誉。
 附件:Image_1717748981722.jpg
3. 定期心理疏导和目标设定:认识到比赛压力可能对学生造成的影响,我每月都会与张灵馨进行一次心理疏导会谈,帮助她正确看待成败,鼓励她设定新的挑战和目标。 在一次数学学习中,张灵馨遇到了难以理解的数学题。她几乎想要放弃时,我鼓励她努力思考。联想到了武术训练中克服困难的情景。她静下心来,一步一步地分析问题,并求助于老师和同学。通过不懈的努力,她最终理解了解题的关键所在,并在后面的考试中取得了优异的成绩。

附件:IMG_20231106_153516.jpg

4.在参加一个重要武术比赛时,张灵馨因一个小失误而未能获得预期的名次。初时她感到失落,我安慰她:武术如同人生,重要的不是一时的得失,而是不断学习和进步的过程。这使她重新振作起来,以更加坚定的决心投入到接下来的训练和学习中。

附件:Image_1717748976110.jpg

通过这些的措施,张灵馨在武术方面取得了显著的进步,还促进了她的情感、社交等多方面的成长,使她成为了一个全面发展的优秀学生。 

附件:Image_1717748990827.jpg


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