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特色活动:班级作文周报掠影
发布时间:2020/6/17 6:36:54  作者:郑健  点击:935

作为班主任,同时也是一名语文老师,特别关注学生写作表达的培养,班级作文周报就是我们班级的一个特色活动,跟我们一起来看看吧!

Step 1 有“奖”征文

发布通知令,向全班同学有“奖”征集各类文章,体裁不限,只为寻找“最爱写的你”。

Step 2 制作班报

把收集上来的优秀文章整理好,做出班级自己的一份作文周报。小作者除了有录取通知单以外还可以把这份报纸送好友、送老师、送亲戚……让身边的人都看的到你的作品。

附件:IMG_20191011_123358_mh1570795928409.jpg

Step 3 “大众点评”

这可是最精彩的一环了!嘴巴说的话,是说给别人听的;作文说的话,是给别人看的。给别人看,当然要将自己最好的一面拿出来。怎样才能让你的作文显出“最好的一面”呢?改,要好好地改。好作文是改出来的。

常言道:“文章不厌百回改,反复推敲佳句来"。是这样的,好的文章都是经过千锤百炼才和世人见面的。来和大家分享一下我们的优秀评论家:

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的好朋“小小评论家”已上线~

NO.1“伯乐”组:本组评论家用心帮你找到文章的写作闪光点,这么个夸法,可以说很“伯乐”了。
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NO.2“人生导师”组:本组评论家总能透过文字看到其背后蕴含的人生哲理,不愧是“人生导师”!
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NO.3“犀利哥”组:本组评论家可不是邋里邋遢的犀利哥哦,而是善于发现你的不合理之处,可谓是眼神“犀利”啊!
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NO.4“自由发挥”组:本组评论家了不得,上可高屋建瓴总结全文,下可随心所欲一句话了事,中间的还能和你辩上几句。

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经过一个学期的“勤学苦练”,我们班孩子的作文水平大大提升。每个孩子都在班级作文周报上发表过文章,五分之一的孩子在《扬子晚报》《南京日报》等报纸上发表过十余篇作文,还有一个孩子的作文刊登在《兴趣作文》上呢!

今年,我们又开发了新的线上分享——美篇,https://url.cn/aWGYHEDv    欢迎大家来我们的主页交流。


分类:教师博客 > 班级管理
来源:本站原创
编辑:郑健
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