每位同学参考材料思考：班级可以设置哪些岗位、每个岗位的职责是什么，然后请写下你想申报的岗位，说说你的优点；申报这个岗位，你能为大家提供哪些服务呢？

每位同学都认认真真地写下了自己的想法哦！

在接下来的一周，大家就要好好努力表现，准备竞选啦~！

附：班级岗位征集表

（一）表率岗

班长：全面管理班级常规、卫生、纪律，督促班干部做好各项工作

值日班长：协助班长工作，保持讲台整洁，早晚开关门窗

学习委员：每天收作业，在组长处登记每天作业收齐情况。

纪律委员：

课间秩序维持：对同学间发生的争端，要及时疏导，并转告班长做好登记，严重事件要及时报告班主任或护导老师

监督课堂秩序：及时向班主任老师反映不良的课堂情况

卫生委员：组织值日生参加中午教室打扫工作。

文艺委员：主持各项集体活动

宣传委员：班级环境布置

生活委员：管理好教室里的公物

（二）能手岗

礼仪形象师：检查督促同学佩戴红领巾、穿校服，课间活动记录、礼貌用语等。

路队管理员：做操、放学排队的整齐、安静

水电节能员：提醒大家节约用水用电，及时开关电灯、电扇、窗户

多媒体管理员：每天早上打开电脑，放学关闭电脑

还有哪些岗位我来补充：

请写下你想申报的岗位，说说你的优点；申报这个岗位，你能为大家提供哪些服务呢？