来到陶小工作满一年了，这一年来的心路历程，有点像南京夏季的天气。有时候是艳阳高照，有时却是阴雨绵绵。但大多数，在以为此雨绵绵无绝期时，不知不觉间，天气却又悄然变情了。而现在回头看去，又有点像苏东坡的那句词：归去，也无风雨也无晴。

在刚一到陶小的时候，什么都是新的，所以我是在慢慢熟悉，自己不断进行调整，后来有点适应以后，就开始摸索方法，。最忙的一段时间应该就是不久前，五六月份，特别是艺术节之前要抓紧时间排课本剧的时候，有差不多一个星期，睡到半夜就醒了，满脑子都是工作上的事。师傅仇校在我发的状态下留言，说大家都是这么过来的。让我想起来《红楼梦》里贾母说的一句话：世人打小儿就是这么过来的。但是除了那段时间之外，其他时间不能说游刃有余，但基本都是在自己可接受与可操控的范围之内的。

我们学校的事情，有时是比较多，特别是班主任，不说学校通知的事情，就每天处理班级内的琐事，就要花掉很多时间。而在工作时间的安排上，经这过一年，总结起来，我的体会大概有四点。

一、整块时间做大事；零碎时间做小事

在我的观念里，整块时间就是指有超过40分钟的时间，比如我今天上午有一节、或两节连着都没有课。这样的时间我一般会用来做一些重要的事。比如备课、写论文、写教学反思等。因为做这样的事情最好一气呵成，中间不要被打乱，这样效率也会比较高。而零碎的时间，比如课间、午间，幕舞的时间，我会做一些小事，比如给家长发通知，去沙老师那里交钱，有时候需要整理学生的各种材料等。因为这样琐事，技术含量和对时间的要求都比较低，所以可以在零碎时间内做。

二、把事情做在前面

实习的时候，彭校问过我们这样一个问题：“紧急的事和重要的事，你会先做哪一种？”当时第一反应是先做紧急的事。后来才慢慢觉得，如果把重要的事做在前面，以后紧急的事会少很多。比如每个月的教学反思。一般我都会在这个月的中旬开始计划写，争取在学校通知前把教学反思完成。这样，就不至于到学校要查的时候手忙脚乱，加班加点的去做。因为有些事，是学校例行要做的，比如二次备课的笔记、出一份期末测试卷、写学生的期末评语等，这样的事，就可以提前，在自己有时间的时候完成掉。

三、让孩子做力所能及的事

薛法根说，一位好的老师，应该像将军，来指挥、调度和安排孩子们动起来。让孩子动起来，一是给孩子体验和锻炼的机会，促进孩子成长；另一方面，则是让老师变得轻松。也就像我们刘咏娟老师说的，学会做一个偷懒的老师。所以，很多时候，我都是在绞尽脑汁，让自己想方设法去偷懒。比如我将我们班的学生，分成了十对学习小组，每一组，都由一个学习成绩教好的同学和一个学习成绩较差的同学组成。基本上所有的语文作业、包括补充习题、各种听写纸以及练习卷，都是由学习同伴进行互批，然后由我进行一个最后的审查。再比如，我们班的语文作业，现在都是由课代表布置，因为一般都是常规作业。当然，课代表布置之前，他每次都会来找我确认一下。还有一些班里的琐事，像剪和贴期末评语，还有一些简单的数据统计工作，都是班里孩子们完成的。而下一步呢，我准备在班里设立一个民事调停小组，负责解决班级内出现的一些矛盾和纠纷。这样，一步步下来，让孩子做力所能及的事，老师将会节省很多的时间出来。

四、留点时间给自己喜欢的事

在每天的时间安排上，无论多忙，我基本上都会留出时间给自己喜欢做的事。每天我会留出一到两个小时来练字。这个时间，有时候是在学校，比如下午没课的时候，孩子们放学之后；有时候是在家里。而到了下班以后，除非很特殊的情况，我一般都不会再做工作上的事情，晚上回家，我会做晚饭。看看闲杂书，出去散散步。

人要张弛有度才能前进。确实是这样的。有的时候，人要紧张起来，因为精神紧张，才可全神贯注去做事情，一气呵成，事半功倍。而在一定的紧张忙碌之后，也要让自己放松，不然，弦久绷则断。李开复写了一本忏悔录-《向死而生》。这本书的副标题就是《死亡学分》。他说，死亡学分，一共有7分，其中第一分，就是健康无价。他说，我在平时的生活中，不爱睡眠，认为睡眠是浪费时间，他每天都想给自己的员工证明自己工作多努力。而现在，他才知道，你是可以努力工作的，但一定要爱惜自己的身体。所以，在工作中，我一般都是做事快一点，集中精力，把事情快速完成。而在生活中，我觉得最好慢一点，做一些让自己身心放松和愉悦的事情。而适时的放松和调整，也是为下一轮的紧张做好铺垫和准备。

以上说的这四点就是我在陶小这一年，在时间安排上的一点体会。这一点，是我的一个熟悉、调整和适应的一年，还有很多做得不好的地方，愿以后和大家一同进步。