孩子现在三年级，渐渐地大了。真正有价值的教育不是靠老师的绝对权威来强压的，而是靠民主管理，让孩子在民主的氛围下，积极的投身班级管理，达到自我管理、自我教育。实践下来，效果还不错。在班级，反馈的最重要的方式就罚单和奖励单。孩子很在乎这个，单子全部由小小监督人开出。惩罚和奖励的方式也多种多样，也都是孩子自己商量出来的。