朱姝博客

　　博文

　　2022/6/16 14:53:54

　　随着各项丰富多彩的垃圾分类主题活动的开展，在三（2）班，垃圾分类思想意识已经逐渐深入人心。同学们用自己的言行来践行“垃圾分类，从我做起”、“小手拉大手，一起学分类”。为了进一步加强垃圾分类的思想意识，三（2）班的同学们在雷锋日到来之际，巧用社区资源，在各自社区开展了“生活中的垃圾分类”主题实践活动。社区的分类垃圾桶、垃圾分类宣传栏让孩子们强化了分类意识…

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62.借社区资源，学党史知识

　　2022/6/14 22:03:19

　　学校、家庭、社区是教育三个重要场所，三者相互协作才能使教育发挥最大的效果。这不，三（2）班的同学们就认真聆听了关工委老师带来的党史讲座。变换了学习环境，同学们听得更认真了。社区的加入为教育提供了新的视角，极大激发了同学们的学习热情，拓展了他们的知识面。

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63.注重资源建设，养成存档习惯

　　2022/6/14 21:43:59

　　在班级管理过程中，对于班级活动的图片、文字、视频，我都养成了及时存档的好习惯。既记录了孩子们的快乐时光，又有助于自我的活动反思，为后续更好地开展德育活动奠定了基础。

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64.德育研究，硕果累累

　　2022/6/14 21:33:41

　　在班级体建设过程中，我从未停下思考、研究的脚步，在各类线上、线下教研活动中认真学习、积极思考。在本学年，班级获得了南京市少先队“三星章”的荣誉称号，我也获得了建邺区“优秀班主任”的荣誉称号。

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65.重视特长：班级巧布置

　　2022/6/14 21:08:37

　　随着孩子们日渐长大，很多事情不再需要老师代劳，孩子们可以充分地发挥自主性。于是，在节日班级布置中，我就充分发挥孩子特长，让一些擅长手工、布置的同学作为班级布置的组长，带领组员一同布置班级。这些小组长们可能在学习中不是最突出的，这一活动就给了他们展示的平台，极大地增强了他们的自信心。在小组长们的带领下，同学们齐心协力，班级环境焕然一新！

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66.重视特长：运动会中展风采

　　2022/6/14 20:40:53

　　每个同学都有各自的闪光点，发现他们的特长并且重视个性特长的培养是我们在教育中应当重视的。运动会，就是一个展示个性特长的平台。垒球、跳远、长跑、接力跑……小小运动健儿们早早就开始准备起来，抓住课余时间训练优势项目，争取为班级争得荣誉。一枚枚奖牌是对孩子们辛勤训练的肯定，最终班级蝉联了三年级组的冠军！骄人的成绩也让同学们在体育项目上充满了信心和热情…

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67.重视特长：为你写诗

　　2022/6/14 20:25:45

　　每个同学都是与众不同的个体，用一双欣赏的眼睛发现他们的特长，可以让孩子更加自信。正值十年校庆之际，学校推出了精美的校庆明信片，明信片上印着美术老师们精心绘制的校园风景画。这么美的画，再配上几段精巧的小诗就更棒了！于是，班级开展了一场“为你写诗”儿童诗创作活动。在这次活动中，很多在班级中默默无闻的同学让人眼前一亮，他们安静的外表下藏着一颗细腻的心。瞧！…

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68.群体心理疏导：面对误解要宽容

　　2022/6/14 20:13:05

　　三年级以来，孩子们渐渐出现了一些人际交往上的矛盾，偶尔会发生一些小冲突。通过分析，我们发现矛盾的根源往往是一些鸡毛蒜皮的小事。于是，班级开展了一场《面对误解要宽容》群体心理疏导。心理疏导从生活中经常发生的小事入手，引导学生客观、理性地分析矛盾原因。接着，通过小组讨论探究消除误会的有效方法。最后，总结出面对误解时的有效举措，为同学们提供科学的方法指导。…