9月28日下午,以“立德启智,筑梦起航”为主题的陶行知学校2023级一年级新生入学仪式如期举行。伴随着欢快的乐曲,小陶子们和家长手牵手,迈着轻快的步伐,走过成长花路。一张张稚嫩的笑脸上满是对未来的憧憬和期待,梦想就要在这里起航,孩子们郑重地在班级展板上签上自己的名字,此刻,“开笔”礼成。在温暖的拥抱中,每个孩子都收到了来自父母精心准备的入学礼物。小小的礼物…
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对于刚迈入小学校园的小朋友来说,课堂上积极发言并不是一件容易的事情。为此,在开学两周后,笋芽三班开展了“我喜欢发言”心理班会。班会课上,通过游戏活动,同学们感受到课堂上,只要勇敢地举起自己的手,就会有机会享受发言的快乐。大家分组讨论积极发言的其他好处并分享,又讨论了还有哪些方法可以帮助我们养成积极发言的好习惯。最后大家达成共识,按照书上的表格形式,记…
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班主任是学生成长道路上的引路人,班主任工作责任重大。为了更好地总结、改进与进一步突破,我重视日常的点滴积累,并努力把琐碎的日常串联成线,总结成篇,积极撰写相关的论文与案例。在2023年度“亲子关系”案例比赛中,所撰写的一篇案例《摘下口罩的男孩》获得了区级二等奖。
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为了搭建家长与学校沟通的桥梁,促进家校教育合力的形成。9月13日,“家长体验日”活动在陶园中拉开序幕。爸爸妈妈们走进校园,全方位、多角度、零距离地观察了小陶子们的校园的生活。一百次提问不如一场深度体验,一百次沟通不如一次亲身感受。当爸爸、妈妈走进教室来做客,小陶子们听讲就更加认真了!在笋芽3班,妙趣横生的汉字课上,老师精心设计、妙语连珠,孩子们侃侃而谈、… |
2023年8月31日上午,笋芽三班迎来了23个可爱的小笋芽~早上8点,小笋芽们牵着爸爸妈妈的手走进了校园,留下入学后的第一张照片。来到班级,小笋芽们大胆地走上讲台介绍自己,认识了彼此,还认识了班主任和任课老师。“小眼睛,看老师!小嘴巴,闭闭紧!一二三,坐坐好......”课堂上,小笋芽们用响亮的声音练习着口令,又在体育老师的带领下,开始第一次列队训练。“稍息!立正!…
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班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。因此,在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质,我主要做了下面几方面的工作: 一、深入学生、亲近、了解学生,做学生的朋友。步入三年级,很多孩子有了自己的想法… |
新学期又开始了,为了让孩子们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:一、常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行… |
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校教育工作尤其是学校品德教育工作的具体实施者。在管理班级过程中,班主任扮演着多重角色——在校领导眼中,班主任是班级工作的执行者;在学生眼中,班主任是班级工作的领导者;在家长眼中,班主任是班级工作的教育者,是孩子的第二家长。可见,班主任在学校教育过程中发挥着特殊作用。一、努力营造一个温馨的“家”一个班,关起门… |
新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他… |
粽子飘香,古风流长,为进一步引导三(1)班的孩子们了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我班开展“粽情端午”的端午节特别活动。孩子们在交流讨论中了解端午节的历史由来,知道了端午的人情风俗。孩子还亲身实践,亲手制作并品尝了香喷喷的粽子,巧手制作漂亮的香袋,感受端午的传统习俗。
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