教师每日利用休息的时间，及时将每日对学生的观察进行记录上传，有利于家长和其他老师全面了解孩子的变化。每日的记录主要包括以下几个方面：1.观察学习兴趣与态度：评估学生的学习态度是否积极，是否对语言学习有持续的兴趣和动力。2.记录在校的学习生活行为：3.提供个性化指导与支持：根据学生的观察和记录结果，教师可以为每个学生提供个性化的学习指导和支持。针对学生的优点…
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| 小华是一位特殊的孩子，他有识字的障碍，经常因为作业写得一塌糊涂，被叫到办公室，渐渐地心理上有些自卑，变得非常胆小。“他人呢？”被数学老师喊到办公室订正作业了。我皱了皱眉，本着负责任的态度，中午午休，我又跑到班级找她订正语文听写，“小化，过来！”，他似乎预感到又有不好的事情发生，站在离我稍远的距离，脸上暗淡无光，默不作声地看着听写本上错的词语。“这些字… |
近日，我校六3班举行了一场别开生面的大队委竞选活动，旨在选拔出一批有能力、有担当、有服务精神的学生领袖，以更好地服务班级，促进班级和谐与进步。经过激烈的角逐，新一批学生领袖脱颖而出，为班级注入了新的活力。本次竞选活动吸引了众多学生积极参与。候选人们纷纷准备竞选演讲稿，展示自己的优势、能力和对班级工作的热情。他们有的承诺要带领班级取得更好的成绩，有的表…
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随着新学期的到来，我们的校园又迎来了一批新的面孔——转学生们。他们带着对未来的憧憬和期待，踏入了这个全新的学习和生活环境。为了帮助这些转学生更快地融入新班级，我们采取了一系列积极有效的措施，确保他们在新环境中感受到温暖和关怀。 一、班级欢迎仪式，拉近彼此距离为了减轻转学生的陌生感和焦虑情绪，我们特别为每一位转学生举办了一场温馨的欢迎仪式。在仪式上，班…
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为了进一步提升学生的学习效果，我校六3班班的老师们积极利用课间休息时间，为学生们提供个性化的辅导服务。这一举措不仅展现了教师对学生学业的关心与重视，也极大地激发了学生的学习热情和动力。 在课间短暂的休息时间里，老师们没有选择休息，而是主动走到学生中间，询问他们在学习中遇到的问题和困惑。针对不同学生的不同需求，老师们耐心细致地为他们答疑解惑，提供有针对性…
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尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好！今天想和大家交流关于班级群这个话题，说到班级群我们都知道，它是我们网络时代家校沟通的重要渠道，具有便捷、实时、互动等优点，给我们的家校合作带来了较大的方便，但同时也会衍生出许多新的舆论危机，比如之前登上热搜的一些话题“我就退出家长群怎么了？”“压垮成年人的只需要一个家长微信群。”等，班级群的管理无形中也成为了我们…
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近日，为激发学生的创造力和科学素养，南京市陶行知学校的六3班在妇联社区的精心组织下，参与了由零壹空间搭建的科普活动。此次活动旨在通过互动和实践的方式，让学生们亲身感受科学的魅力，激发他们对科学的兴趣和热情。活动现场，零壹空间利用其专业的科普设施和资源，为学生们打造了一个充满科技感和趣味性的学习环境。学生们在老师和妇联社区工作人员的带领下，参观了零壹空…
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| 一、前言 作为六年级第一学期的班主任，我深知这一学期对学生们的重要性。他们即将面临小学毕业，步入新的学习阶段。因此，我将以高度的责任感和使命感，制定一份详细且实用的工作计划，以确保学生们能够顺利过渡，并为他们的未来发展奠定坚实基础。 二、工作目标 强化班级纪律与管理：营造秩序井然、积极向上的班级氛围，让学生们在规范有序的环境中学习和成长。 提高学业成绩：… |
为了进一步加强家校联系，共同促进学生的健康成长，南京市陶行知学校的六3班于近日成功举办了开学线上家长会。本次家长会以“携手共行，共育花开”为主题，旨在通过线上交流的方式，与家长共同探讨学生的教育问题，为学生的全面发展提供有力支持。在家长会上，班主任首先向家长们介绍了班级的基本情况，包括学生人数、师资力量、课程设置等。随后，班主任详细解读了本学期的教学…
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