潘蒙莹博客

　　博文

　　2019/5/2 16:00:03

　　转眼间到了活动教养的第二天，孩子们的热情还是没有减少。今天晚上可是有重要的任务哦——两人合作为家人做一道拿手好菜。可别小看我们三年级的小陶子，这可难不倒我们。两个好朋友来到菜场挑选今晚的食材啦，妈妈说西红柿又大又红最好吃，让人眼花缭乱的菜品可真多呀！选好菜，当然要到超市逛一逛，请小客人吃零食。这么好的机会，跟着阿婆学包饺子的乐趣可真多呀，想不想尝尝…

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32.童年的毽子踢起来

　　2019/5/2 15:31:33

　　期待已久的踢毽子比赛终于到了。不要以为踢毽子很简单哦，这次三年级的比赛内容是围圈接力踢。比赛规则如下：六个同学组成一堆，一个同学开始，另外一个同学接着踢，每个人不能重复踢。知道比赛规则，同学们尝试踢了都觉得很难，一个个垂头丧气的。什么事都有窍门和方法，于是，我带领着大家思考如何才能在这次比赛中脱颖而出呢？经过同学们的思考，大家总结出了以下几点小窍门…

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33.校园运动会捷报

　　2019/5/2 15:24:07

　　校园运动会是大家最期待的项目了。运动会的通知一下来，同学们就沸腾了。同学们动作整齐划一运动会比赛一共有四个项目。为了取得好成绩为班级争光，当然离不开充分的准备和练习。第一项开幕式入场，家长们出谋划策、各抒己见，最终我们在班级群通过投票选出了统一的服装和入场表演的舞蹈。班里的豆豆妈妈自告奋勇帮助大家排练入场的健美操，走了家长的协助，才有了运动会更精彩…

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34.欢度元旦

　　2019/5/2 15:13:35

　　迎接新年的到来，孩子们提前搬好桌椅，围城了一个小舞台，拿出零食，准备观看精心准备的节目啦！看，我们的舞台多闪耀两位小才女的乐器演奏真是太动听了！两位小小歌唱家太有气场了哦。创意情景剧让同学们捧腹大笑。同学们的节目真是精彩纷呈，有趣味十足的故事分享、炫酷的街舞、悠扬美妙的古筝独奏、意味深长的小合唱、创意十足的小品、幽默诙谐的相声，更有曲声悠扬的萨克…

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35.属于我们的生日惊喜

　　2019/5/2 15:03:48

　　我们班一直都有过生日的传统，说起这个传统的来源，还要从我的生日惊喜说起。记得去年的三月的一天，陪同学们吃完饭后，我照例来到办公室。这时候我突然发现，小语和来来总是在我办公室门口转悠，还总是不怀好意地看着我。好奇心使我走出去想问个究竟，“你们两在这转悠干嘛呢？”“潘老师，我们没干嘛，你千万别去教室呀！”两个小孩异口同声的说。可这么一说，我就更奇怪了，…

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36.从外力到内力从物质到精神的蜕变

　　2019/5/2 14:54:11

　　第一年投入班主任工作，我就采用积分的方式作为班级管理的一根纽带。一方面为了给孩子一个激励和外部动力，另一方面也通过积分让家长了解孩子一周的在校表现。最原始的积分表可能老师们都能想象到，每天分别从四个方面给孩子加分：课堂发言，作业书写以及准确率，排队做操，常规卫生。每周的班会课上会一周的积分情况，积分较高的前十名能收到表扬信以及小奖品，并且会让积分的…

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37.垃圾分类主题活动

　　2019/5/2 14:49:10

　　班会目标 1、使学生了解生活垃圾的危害,增强环保意识。 2、通过讨论生活垃圾的危害性，引出垃圾分类的必要性，培养学生的动手能力。3、使学生懂得垃圾分类后可以回收再利用，培养学生正确的价值观。班会重点: 1、了解生活垃圾的危害，学会垃圾分类方法。2、认识垃圾分类的必要性。3、增强学生的环保意识。班会难点:如何使学生在日常生活中拿出实际行动，主动参与环保。班…

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38.珍惜水资源主题活动

　　2019/5/2 14:45:25

　　一教学目的: 1、了解水的基本构造，基本形态和水资源现状。 2、树立节约用水观念。 3、收集节水办法，在生活中真正做到节水。教学过程: ,一、导入 (一)同学们，老师有两个谜语想请大家猜猜，看看哪个同学最聪明，能很快猜出来。“冷也吃得,热也吃得,弯也走得，直也走得,就是高了走不得。”“刀砍没有缝,枪打没有洞,斧头砍不烂，没牙能咬动”。(多媒体展…

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39.班干部改选

　　2019/5/2 14:40:45

　　班干部是班级的核心成员，起到重要的带头作业和管理作用。一二年级时，一方面因为孩子的自我中心意识比较强，很难承认别人在某方面优于自己，另一方面因为大部分孩子的自控和领导能力还没达到班长的要求，所以在一二年级时，我作为班主任没有任命班长一职，而是根据孩子一周的表现（积分）来确定下一周的每日小干部。到了三年级，在开学之初竞选班委时，我想，时候选出班级的小…

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40.读书节活动

　　2019/4/29 12:31:04

　　读书节活动在期待中如约而至，在本次活动中仍然是选择了开展激烈的“头脑风暴”。由每个班派出的五名代表组成的小分队已经在参赛区就位啦！这次年级组精心挑选了在孩子们心中人气超高的两部作品《鼹鼠的月亮河》和《今天我是升旗手》，以选择、判断、填空三种不同的形式呈现。在多样化的题型面前，小陶子们会如何应对呢？经过三三中队五位同学地合作和智慧，我们班取得了一等…