丁秋露博客

  
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  2025年5月9日 星期五 农历乙巳【蛇】年四月十二

  博文
  我帮同学辅导功课、我负责班级卫生管理,我管教室电器、我管开门锁门、我管走廊、我管窗台……同学们积极踊跃发言,找适合自己的岗位,所有工作都得到了认领,班主任的脸上乐开了花,孩子们也对自己的岗位充满了信心。 我是班级的小主人,守护着这里的每一份美好,我用我的热情,点燃每一个日子。我是班级的小主人,带着责任和使命,守护着我们的小天地,让它充满爱和温暖,永远…
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  “夸夸墙”是一面温暖又神奇的墙——大方自信的展示自我,真诚细腻的表达对他人的欣赏。有自我期待的美好,有他人对自己的肯定与赞许......每个人都是闪闪发光的个体。
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  班级群是家长们了解学生在学校活动的主阵地,也是家校沟通的主阵地,因此在班级群里及时分享一些学生们在学校的表现至关重要。它是日常分享群,刚开学,孩子们在学校的晨读情况、中午的就餐情况、午间的阅读情况,都是家长们非常关心的;班级群,也是直播群,春游直播,运动会直播;班级群还是报喜群,班级取得了成就,必须在群里发一发,带动家长们一起为我们的孩子们点赞.....…
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  缤纷六一,快乐成长。快乐的时光总是转瞬即逝,六一活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束。合唱、劳动比赛、分享蛋糕等丰富多彩的活动,不仅让孩子们收获了欢乐与幸福,全方位地展现了文献宝贝别样的风采,也培养了独立自信、合作共享、热爱集体、热爱生活的品质。
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  四月春暖花开,如约而至的不仅是春光,还有一场爱与责任的双向奔赴。为进一步加强家校联系,促进学生健康、快乐成长,充分发挥家校共育合力,提高教育教学的针对性、实效性。2024年4月26日下午,陶行知学校五年级召开了以“成长的力量”为主题的家长会。  每一份幸福温暖的教育都离不开家校的同行,每一场默契的家校携手都能给予孩子成长的力量,角色不同,但责任相同,家校共建…
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  阳春三月,暖阳和煦。为丰富学生校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作意识,进一步学习和弘扬雷锋精神,做新一代雷锋精神的传播者、践行者,在第61个“学雷锋”日到来之际,五(1)班开展了“凝聚爱 点亮心”爱心跳蚤市场活动,集小善之举,行大爱之实。   以爱之名,传递温情,微光虽渺,万丈成炬。此次“凝聚爱 点亮心”活动孩子们树立了环保意识,懂得了旧物循环…
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  ”福“字是福气、福运的象征,春节贴”福“是中华民族由来已久的风俗,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。为进一步弘扬中华优秀传统文化,促进文化传承,增强青少年文化自信,营造欢乐、喜庆、祥和的新春氛围,五(1)班开展了新春写福字活动。
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  通过此次演练,孩子们的消防安全意识和应对火灾的能力都有所提升,孩子们将共同维护社区的安全稳定。
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  每周更新likids,建立”一生一案“制度,实时反馈学生在校的作业、日常表现和精彩瞬间,架起家校沟通的桥梁。
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  为进一步加强班主任队伍建设,加强校际间的交流与合作,有效统筹教育资源,学校组织教师赴海口进行班主任经验分享。
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