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  2024年5月19日 星期日 农历甲辰【龙】年四月十二

  博文
21.红色经典,伴我同行
  2021/6/15 22:19:58
  经历了一个月的红色经典阅读后,在 5月20日这个充满爱的日子里,三(1)班的小队员们满怀着对党的爱和崇敬,齐聚报告厅,共赴一场“声入人心”的朗诵盛宴。台上的参赛选手们各个落落大方、声情并茂地朗诵着一个个动人的诗歌。  在阅读与朗诵中,孩子们沿着红色经典的轨迹走进了那段峥嵘的革命岁月,从革命中涌现出来的一个个小英雄身上汲取勇气、力量与信仰。希望他们能够带上这…
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22.你好,十岁
  2021/6/15 22:09:12
  十岁,是一个重要的年纪,是孩子们从童年步入少年的里程碑。5月27日下午,伴着初夏的热情,三(1)班的的小陶子们和爸爸妈妈一起踏上红毯,走过成长之门,迎来了属于他们的十岁成长礼。 “今天之后,我不再无知懵懂。今天之后,我将自立自强。十岁宣言,是我对自己殷切的期盼。十岁宣言,是我最郑重的承诺……”铿锵有力的成长宣言在操场上空回响,这一刻,我们真的长大了!   一…
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23.我们自己的六一节
  2021/6/15 22:06:23
  盼望着,盼望着,六一节来啦!三(1)班的小陶子们迎来了属于自己的节日。“老师,这是我们自己的节日,我们自己来组织,行吗?”一张张期盼的笑脸上闪现出孩子们对独立自主的渴求。这一次的六一节,由副班长与文艺委员全权主持、统筹。副班长收集了所有孩子的节目ppt与音乐等,文艺委则负责写出主持词。欢庆会上,孩子们在两位班委的组织下,展示了自己最拿手的才艺。唱歌、舞蹈…
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24.武术大比拼
  2021/6/15 21:57:58
  “卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风……”6月5日,三(1)班的小陶子们齐聚操场,进行了一场武术大比拼。瞧,孩子们迈开步伐,拳拳有力。尽管动作难度一再升级,小陶子们的气势也丝毫不减,舒展中不失劲道,一招一式尽显少年本色。武术是中华之瑰宝,通过此次活动,三(1)班的小陶子们也纷纷表示自己必将发扬与传承中华优秀的武术文化与武术精神。
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25.庆元旦,喜游园
  2021/1/11 22:12:47
  12月31日中午,三(1)中队全体队员早早吃过午饭,开始热火朝天地打扫、布置起教室来。不一会儿,教室便被装饰一新。门前挂着喜气洋洋的红灯笼,窗户上贴着队员们们自己制作的精美的窗花,黑板上挂着漂亮的气球、彩带。新年新气象,每位队员的脸上都洋溢着笑容。“元旦游园会正式开始。”随着广播的播报声,队员们纷纷欣喜若狂地组队出门,寻找自己喜爱的、擅长的项目。妙手、骑…
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26.家校合作,共育未来
  2021/1/11 22:04:21
  2020年12月23日下午,三(1)中队举行了家长开放日活动。通过聆听报告、实地参观、课堂观摩、亲子家长会等多个环节,为家长深入了解学校办学理念、班级管理和学习情况提供零距离亲密沟通的机会。三(1)班经典背诵课面向全体家长开放。课堂上,教师以2人小组pk、4人小组pk、抢答等形式开展《声律启蒙》教学。课堂教学形式新颖,教师将枯燥的经典文言知识融入到小游戏中,学生参与…
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27.感恩于心,与爱同行
  2021/1/11 22:01:56
  感恩,是中华民族的传统美德,是构建社会主义和谐社会的基础,是实现赶超跨越的精神动力。为了使学生学会感恩,常怀一颗感恩之心,12月18日,三(1)中队举行了“感恩于心,与爱同行”的主题活动。活动分为三个小篇章:感恩父母、感恩老师、感恩朋友。在“你父母亲的生日是?你父母亲的体重是?你父母亲的身高是?”等爱的小测验中,队员们兴致盎然地分享着自己对父母的了解,分…
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28.勿忘国耻,吾辈自强
  2021/1/11 22:00:39
  12月13日是国家公祭日,为纪念南京大屠杀死难者向遇难同胞志哀,让师生回溯历史、不忘屈辱,12月11日,三(1)中队开展了“勿忘国耻,吾辈自强”的主题教育活动,以表珍爱和平、圆梦中华的美好愿望。中队辅导员结合南京大屠杀和公祭日,向队员们讲述烈士纪念日以及国家公祭日设立的意义,帮助队员们更加深刻地了解“国家公祭日”的内涵。接下来,队员们观看了关于“国家公祭日”…
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  为了全面贯彻社会主义核心价值观,为学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民打下初步的基础,三(1)中队开展了“我学习、我践行”的主题学习活动。中队辅导员老师对核心价值的内涵进行了深入浅出地讲解,并从对内和对外两方面向队员们说明建设核心价值观的重要意义。核心价值观对内可以凝聚人心,对外可以让国际社会更加理解中国,是当今中国不可或缺的精神内核…
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30.好书伴我成长,书香浸润班级
  2021/1/11 21:54:36
  “书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。为了帮助孩子养成或者继续保持良好的阅读习惯,三(1)中队开展了为期一个月的“读书节”活动。第一周,辅导员老师列举出一个好书清单,队员们自己投票选书,并利用班会课进行授书仪式,同时做好班级环境布置,营造氛围,让队员们在享受乐…
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