【重视“特殊”】孩子，你慢慢来每个班都有一些因多种原因学习成绩暂时落后的孩子，他们的学习成绩不理想，自律能力有限，喜欢自由，有时懒惰贪玩，对学习不感兴趣，上课不注意听讲，作业应付。我们班也不例外，但对于这些孩子，怎样尽可能的调动他们学习的积极性，帮助他们提升成绩，并让他们的自尊心不受到伤害，是我一直思考的一个问题。班级中有一个孩子在语文学习中存在困难…
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【重视“特殊”】别急 老师陪着你人们常说，孤独症宝宝都是上帝送给人间的天使，我们班就有这样的一位小天使，既然是天使，那所有同学都要尽自己的努力呵护他。他常常活在自己的世界里，但是却乐观开朗，活泼可爱。他需要家人的陪伴，所以亲爱的姑姑每天陪着自己上学、下学。当他有什么需求的时候，都会第一时间寻求姑姑的帮助。一次，在操场做操时，姑姑去上洗手间不在，而小h同…
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【全程育人】借篮球比赛强班级凝聚力步入高年级，学校决定组织孩子们进行一场年级篮球赛，这可让很多孩子犯了难。根本没有学过篮球，甚至篮球的规则都不懂，怎么打比赛啊。很多孩子议论纷纷，说其他班有篮球专业运动员，但是我们班学过的同学都很少。为缓解孩子们的焦虑情绪，借助班会课的时间，给孩子们聊聊天。首先，降低孩子们对比赛的焦虑。这是很多同学人生中的第一次篮球比…
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【全程育人】我们班发工资啦为了让整个班级有条不紊地运转，班级在成立之初就建立了积分评价制度，对应小红花评价体系，孩子们每天的表现都会兑换成一定的积分，然后将积分兑换成相应数额的小红花，张贴在班级墙的小红花榜上。每个月，我们都会根据所得小红花的相应数额，为同学们发放“工资”，也就是对于孩子们平时认真学习，遵守纪律，参加活动的一些奖励。这个月发工资前，孩…
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【重视研究】点点经验来分享每周的班主任例会是班主任老师畅所欲言，分享自己带班经验的时间。本周，我有幸接到任务，为大家分享一下自己之前整理优秀班集体申报材料的经验。我从材料和面试两方面进行了分享，将自己浅薄的经验分享给大家。在材料准备方面，我从全员育人、全程育人、重视特殊、重视研究四个方面，详细阐述了每个方面应该细致准备的材料，并结合自己以前的材料和大…
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【全员育人】师生齐上阵——拔河比赛开始啦我们每月一次的“月月赛”体育项目又要开始啦！本次的竞赛项目为拔河比赛。为了为班级赢得这一荣誉，同学们可谓个个摩拳擦掌，积极参加，利用课余时间刻苦练习。比赛当天，我和孩子们一起走上赛场，孩子们个个斗志昂扬，大家心往一处想，劲往一处使，并做好后勤工作，一起为班级争光。最终，我们获得了年级第二名的好成绩。
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【重视“特殊”】我是运动小健将“老师，我的学习怎么总是上不来？”小x同学在一次聊天中提到这样一句话。据我所知，小x在学习上下的工夫并不比别人少，为了提升语文成绩，他每天回到家都要把学过的生字词听写一遍，并且每天做一篇阅读，认真批改订正。基础知识上，小x每次都能拿到满分，但是阅读成绩却怎么也提不上来。邻近期末，小x的自卑情绪越来越严重。正值这个月的月月赛，…
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【重视“特殊”】帮扶助力成长班级学生层次不同，学习能力不同，所能获得的成绩也各不相同。那么如何让学生互相帮扶，互相促进，助力对方成长呢？在学校倡导的“小先生制”下，我们班也进行了师徒结对制度，两位同学结为师徒，师父监督徒弟学习，徒弟有问题请教师父，师父在教徒弟的过程中，也在不断巩固自己所学的知识，不断进步。在此制度的引导下，同学之间的关系也越来越融洽…
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【全员育人】师生关系和谐——亦师亦友，民主平等和谐师生关系是构建和谐校园的关键，更是学生健康发展的前提，没有和谐的师生关系，不可能有学生健康的发展。人人都有民主、平等以及爱与被爱的需要，和谐的师生关系满足了学生对爱、关心和尊重的需要。他们不仅从教师那里得到知识的营养，而且获得了爱护与支持。因此，建立平等和谐的师生关系，一直以来都是我努力的方向。我追求…
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【重视研究】注重教育资源建设——班级活动规范化建设刚开始工作时，我们班级举办了很多班级活动，但因不够规范，所以没有留下资料存档，等到想起来时却后悔莫及，因此，我开始致力于班级活动规范化建设。在班级召开活动之前，制定活动的目标，并且撰写详细的活动方案，为活动的顺利展开做好铺垫；在活动开展期间，会请班级任课老师帮忙拍摄照片，从而能够存档留念；活动结束后，…
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