习近平爷爷说，幸福生活是靠劳动创造的。因为工人叔叔的不断创造，我们才有好玩的玩具；因为农民伯伯的辛苦耕作，我们才能吃到香香的米饭和甜甜的瓜果；因为老师的不断教导，我们才能学到很多知识和本领。在第74个“五·一”国际劳动节之际，我们又是如何在精彩纷呈的劳动体验中“过完满的劳动生活”呢？让我们赶紧来一探究竟吧！ 四年级的竞赛项目是包饺子。前期，小陶子们通…
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垃圾分类是一种习惯，一种素养，一种时尚，更是社会文明进步的重要标志。为进一步提升学生对生活垃圾分类知识的认识，促进良好卫生习惯的养成，引导学生在学习、生活中践行垃圾分类、绿色低碳生活方式，南京市陶行知学校积极响应建邺区学生寒假垃圾分类创意主题实践活动的通知，开展了“垃圾分类，绿色“童”行”主题活动。 寒假里，他们化身宣传员、监督员、志愿者，深入社区…
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这学期，我们开展了一日随访工作，这一天孩子们需要担任爸爸妈妈的小助理。 为了进一步了解爸爸妈妈的职业，他们需要亲自参与到爸爸妈妈的工作中。这可是一次与众不同的体验，有的同学尝试了一些技术工种的操作，有的同学协助家长整理、打印资料、有的穿梭于办公室之间，当起了小小“搬运工”…… 班会课上我们一起分享收获。一件件小事看似并不起眼，却串联起了工作各个重…
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一、开场导入播放假期照片或小视频集锦，营造轻松愉快的氛围，引出班会主题。简述假期的意义，引入“假期回顾，梦想再启航”的主题，激发学生对分享假期经历的兴趣。二、假期回忆分享1. 我最难忘的一刻：每人用1-2分钟分享假期中最难忘的经历或学到的一课。2. 感恩的心：分享在假期中让你感到温暖或感激的人或事。3. 创意表达：小组合作，利用分享卡片或便签纸记录下每位成员的分…
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一、开场导入 观看一段简短的励志视频，如“新学期，新希望”主题。 简要介绍新学期的意义，引入立志的重要性，提出问题：“新学期，你最想实现的小目标是什么？”二、名人立志故事分享讲述1-2个简短的名人立志故事，强调他们在面对困难时如何坚持目标，最终取得成功。鼓励学生思考，从故事中他们学到了什么，这些故事对他们自己的立志有什么启发。三、小组讨论：我的小目标…
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小学班级的育人目标是多方面的，旨在促进学生的全面发展，不仅包括知识学习，还涉及品德培养、身心健康、社会技能等多个维度。以下是我们班的育人目标：1. 品德教育：培养学生形成良好的道德品质和社会责任感，如诚实守信、尊重他人、爱国爱家、团队合作精神等，使学生学会做人，成为有道德、有担当的小公民。2. 知识与技能学习：帮助学生掌握基础学科知识（如语文、数学、科学、…
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为深入学习贯彻党的二十大精神，强化宪法意识，弘扬宪法精神，4月30日下午，南京市陶行知学校四5中队星光小队的少先队员们冒着濛濛细雨，赴全国法治宣传教育基地——南京宪法公园，开展寻访活动。南京宪法公园由旗阵广场、宣誓广场、宪法宣传教育展、主题雕塑、共享绿谷等部分组成。三大主体部分亮点纷呈：“宪之坛”生动呈现了中国共产党百年法治历程；“宪之环”全景展示了中国…
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为深入学习贯彻党的二十大精神，引导青少年弘扬革命精神，坚定理想信念，争做堪当民族复兴重任的时代新人，5月30日上午，我们在烈士陵园，举行“缅怀革命先烈 传承红色文化 弘扬民族精神”主题教育活动。 学生们手捧花篮，缓缓走向烈士纪念碑，敬献花篮，全体师生在烈士纪念碑下默哀三分钟，表达对先烈们的缅怀和敬意。默哀结束后，学生代表深情讲述了革命先烈们为了民族的解放…
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【一访博物馆】在这次寻访中，队员们首先参观了南京城墙博物馆，通过观摩展馆内丰富的展览品和聆听讲解员详细的解说，我们了解了南京城墙的建造历程、建筑特点、历史变迁以及其在中国古代城市防御体系中的重要地位。【二探古城墙】随后，我们沿着古城墙实地走了一段，亲身感受到了古城墙的宏伟与精妙的结构，同时也感受到了岁月的痕迹和历史的厚重。通过观看城墙上的砖石刻字，我…
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秦淮自古是南京众多“非遗”的肇始之地，是华夏众多“非遗”的交汇之地，也是当代南京各类“非遗”的聚集之地。非遗馆位于钞库街21号，总面积约7400平方米。馆内展陈项目代表南京，辐射华夏。总展陈项目135项，其中列入人类“非遗”的42项，列入国家级、省市区级“非遗”的93项。2024年1月25日，天气晴朗，在微风和阳光的交织之下南京市陶行知小学四（5）中队星光小队踏入了赫赫…
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