陈卉博客

　　博文

　　2015/6/8 15:25:07

　　远期目标：建成一个具有浓厚学风，具有积极向上的班风，班级氛围活泼、健康、快乐的班集体。近期目标：培养学生和同学友爱相处，关心班集体的意识。提高办事效率，乐于思考，有自己的思想。能做到“一声问候、两声轻轻、三项整洁、四个有序”。建设一个团结友爱、分享互助的班级。班风：和谐友爱快乐分享

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182.班主任工作计划

　　2015/6/8 15:22:50

　　2014-2015第二学期班主任工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照全国少工委工作部署，凸显少先队组织属性，灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、公民意识、科学意识和劳动意识。依据胡锦涛给少先队建队60周年发来的贺信精神，继续按照“全队抓…

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183.陈卉 4月份教学反思

　　2015/5/12 11:17:57

　　一、阳光管理是激发正能量的管理班主任要有阳光心态，能看到班级和学生阳光的一面，激发学生的正能量。班主任的思想境界就是班级管理可能达到的境界。切记不能着急，教育是一个复杂的、漫长的过程，班主任心里首先要相信，相信自己的学生会越来越好，相信自己可以慢慢地改变他们、帮助他们。有了积极地心态，班主任会愿意用心去探索出适合每一个孩子发展的方法，并不断尝试、实践…

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184.陈卉 3月份教学反思

　　2015/4/2 16:39:27

　　一、环节处理不要拖沓对于低年级孩子而言，朗读课文非常重要，《语文课程标准》也明确提出了“正确、流利朗读课文”的教学目标。因此，教师在检查预习时，正音环节一定要落到实处，真正帮助学生解决读不准的字音问题，但是，不要在正音的环节拖拉太久、纠结太久，浪费大量的时间纠缠读音。在《春到梅花山》公开课上，我担心自己在正音环节处理得不够扎实，只有正音的意识而流于形…

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185.［内部］班主任工作总结

　　2015/2/3 8:55:12

　　
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186.［内部］12月份教学反思

　　2015/1/4 17:36:09

　　
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187.《安的种子》（通讯员：唐玺轩妈妈）

　　2014/12/11 9:03:37

　　陶行知小学一（3）班有一群如精灵般的小陶子，他们活泼、阳光、温暖，在老师跟家长的心里，他们就如初生的旭日般耀眼，又如春天的萌芽般需要爱的灌注。为鼓励一个个刚刚进入小学适应阶段的小陶子们，班级开展午间“爱心联盟”活动，每周二中午由一位学生家长来到学校参与学生午间活动。2014年12月3日，唐玺轩妈妈又一次作为爱心妈妈来到一（3）班，这次她给同学们带来了什么惊喜…

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188.11月份教学反思

　　2014/11/30 8:11:27

　　一、课堂纪律开学近3个月了，我在一定程度上看见了孩子们各方面的进步，但唯有一点仍然让我感到无奈和不满意——孩子们的课堂纪律以及在此基础上的听课效率。以《识字2》为例，同样的内容，我在听师父上课时，发现孩子们的纪律非常好，而且很专注，一节课上得非常顺当，也正因为这样，原本师父认为上不完的第一课时很顺利地在一节课结束了，只留了写字教学，刚好放在中午进行。…

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189.小小纸鹤飞起来（通讯员：金奕喧妈妈）

　　2014/10/30 17:59:47

　　为了让一群活泼天真的小朋友有点小惊喜，于是我也参加了爱心妈妈的接力活动啦。2014年10月27日，一（3）班“爱心联盟”迎来了第四次活动。差不多中午11：45，我走进教室，孩子们都在吃饭，有几个认识我的孩子热情地和我打了招呼，其他的孩子也纷纷地向我问好，顿时我感受到了孩子们的热情和可爱，以及她们心情的喜悦。饭后，孩子们欢呼雀跃的拥到我身边，好奇地提着各种问题，…

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190.10月份教学反思

　　2014/10/26 9:23:27

　　一、引导评价1、教师在教学过程中，一定要重视课堂评价语。由于自己是新老师，往往在课堂上一味地关注自己的教学，心里总想着快点将这个环节结束，可以进入到另一个环节，这样就可以在规定的时间内完成本节课的教学任务。这样一来，课堂上呈现出来的就是明显地“背教案”痕迹，学生在回答问题时，很多时候我们没有认真地去聆听、去关注，更多的是希望他赶紧回答完，赶紧进入下一…

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