朋蓉博客

　　博文

161.晒太阳

　　2017/1/2 14:03:18

　　今天，风和日丽，阳光普照。我们下午去操场活动，同学们闻着太阳的味道，舒展开身体，有的在做游戏，有的懒懒的躺在草地上，还有的在欢笑追逐，大家开心极了！太阳晒的我暖暖和和的，就像躺在妈妈的怀里一样温暖，舒服极了，真想美美的睡上一觉。

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162.包老师发喜糖

　　2017/1/2 12:49:35

　　今天是一个特别的日子，因为包老师结婚刚回来，就给我们发了好吃的喜糖，同学们手拿着包老师发给的喜糖欢呼起来，开心极了。个个像小鸟开会一样叽叽咋咋吵个不停。同学们每人一包，这时候包老师神秘的说：“只给咱们班发喜糖，你们知道为什么吗？”有的同学争先恐后说：“包老师是我们的副班主任。”有的同学还激动地说：“包老师对我们好。”接着大家又七嘴八舌的讨论起来。突然…

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163.说说我理想

　　2017/1/2 12:44:38

　　说说我理想前几天，朋老师让我们讨论“我的理想”。我激动地说：“我的理想是当宇航员！”从我上大班的时候就有当宇航员的理想了。因为那时候我看到一本关于宇宙的书，我了解到宇宙有美丽的银河系，银河系里有太阳系。我们地球是太阳系的一颗蓝色星球，我才知道宇宙有那么广阔。我真想有机会去太空看一看，所以我想当一名宇航员，那样我就可以穿上帅气的宇航服，坐上神舟号飞船…

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164.朋老师生病了

　　2017/1/2 12:31:15

　　朋老师生病了今天有一件不好的事情，你们一定要问是什么事情？是朋老师生病了。朋老师应该是为我们操心而生病的，我很难过。以前，朋老师很有活力，脸上经常会露出笑容，声音很响亮，而现在，她的活力突然消失了，她只能露出一点微笑，那响亮的声音也不见了，整个人都没有力气，她昨天去拿药的，我们一直护送她到校门口。我想对朋老师说：“朋老师，祝您早日康复，让活力重新回到…

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165.圣诞老人，谢谢您

　　2016/12/29 10:27:42

　　致圣诞老人的一封感谢信亲爱的圣诞老人：您从遥远的北极来到了我们校园，一路上，您辛苦了！您一定遇到了很多困难吧？谢谢您陪我们度过了一个快乐、难忘的早晨。我是一个懂事、善良、有礼貌的男孩子，老师和同学们都很喜欢我，但我不太爱看书，阅读能力比较差，在朋老师的关心和帮助下，我很快地对阅读产生了兴趣，阅读让我快乐，现在我一天不读课外书，心里都觉得不舒服，妈妈夸…

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166.书的魔力挡不了

　　2016/12/29 9:34:03

　　悄悄的告诉你们：书是有魔力的哦！而且书的魔力是挡不住的，厉害吧。你们不相信？我可是有证据的哦。只要一拿起书，同学们就会沉没在书本的海洋中，一直津津有味地看着，连快要放学了，还舍不得放下书。每次分组讨论书本内容的时候，大家都积极的参加，争先恐后地说出自己的想法。同学们都非常喜欢阅读课外书，一到下课，想借书看的人把图书管理员围得水泄不通，排着队在图书角借…

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167.朋蓉11月教学反思

　　2016/12/10 18:34:41

　　11月教学反思朋蓉本月有以下几点教学反思：1、听录音有目的、评朗读有标准。之前在播放课文录音时，要求模糊：如第一遍边听录音边看图，是否能回忆起课文内容；第二遍边听边跟读，模仿播音员的样子努力读好听。在评价其余同学朗读时，孩子们停留在声音大小、字音正误上，或空泛。后来向师父请教，现在到了这一环节，给孩子明确要求听什么，听语气、语速、语调；评价也是如此。尽…

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168.朋蓉10月教学反思

　　2016/11/2 21:21:22

　　在先学后教理念的指导下，课堂的教学是根据学生的预习进行生成以及拓展！第一课时前的预习题总共分为三个板块：快乐读书、快乐表达和快乐动笔。分别对应课件当中的预习检查一到预习检查三三项。快乐读书：学生能够借助生字的拼音以及预习提示将课文读正确读流利，课堂上通过同伴相互检查以及重点词语的点拨和课文录音的模仿，进一步做到正确流利基础上的读好听。这个环节当中的词…

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169.朋蓉9月教学反思

　　2016/9/25 9:16:09

　　《秋游》教学反思周一早上周睿老师执教本课，组内所有老师前往听课。下午大家坐在一起研讨，交流收获，分析困惑之处。一、有些环节是否非要不可1、在字音检查环节，周老师省去同伴互查，采取师直接归类抽查或难读词抽查的方式。2、在课文重点词语检查环节，周老师省去带拼音合作读环节，采取带拼音各自准备后去拼音开火车的方式。我认为，这样做是可取的。不仅将孩子在家的预习、…

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170.属于我的小确幸（朋蓉6月教学反思）

　　2016/6/24 14:29:03

　　属于我的小确幸朋蓉经常会拿着手机随手拍照。喜欢用图片和文字记录我的孩子成长道路上的点滴。【片段1】和往常一样去学校。刚走到中庭，也不晓得他们怎么就知道我来了，一窝蜂得全往怀里钻。要么千里眼，要么顺风耳？“朋老师，我帮你放包包。”“朋老师，我帮你拿伞。”真好，每天这样轻轻松松进办公室。剩下的孩子仍然不撒手。“朋老师要去吃早饭咯，饿坏我啦。”“朋老师，你…

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