恽静燕博客

　　博文

　　2020/6/7 18:12:01

　　新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势凶猛，这也牵动着星星班同学们的心。同学们虽然年纪尚小，但也十分关注疫情的防控进展。他们利用寒假的时间，用手中的画笔和稚嫩的话语，为工作在抗击疫情一线的医护工作者们送去祝福，向他们致敬！一起欣赏一下孩子们的“作品”吧！同学们用手中的画笔一起努力，众志成城。武汉加油，中国加油，我们共同奋战，抗击疫情。

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122.越动越健康

　　2020/6/7 17:54:28

　　一年一度的运动会又来了！这一次咱们踏着整齐的步伐，穿上皮卡丘的玩偶服装，来到主席台下，展示我们的风采！伴随着欢快的音乐，一只只可爱魅力无限的皮卡丘在舞台上大放光彩。紧接着就开始比赛了，先来看看咱们班的运动健儿们，个个精神抖擞，准备在赛场上努力拼搏，一心想为自己班集体争光，都想得第一。在和运动健儿交流中，发现咱们班的赵彦煕为了这次跑步比赛，已经连续一个…

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123.备受鼓舞的踢毽比赛

　　2020/6/7 17:24:07

　　伴随着灿烂的阳光，一年级的孩子们下午大课间举行了踢毽子比赛。人生能有几回搏,小小的毽子在空中飞舞，阳光下折射它美丽的羽毛。多少双眼睛紧张的注视，一个轻巧的东西，竟让我们的目光为它聚焦。一道优美的弧线划过眼前，这精彩的弧线凝结着孩子们的汗水，它是这般自然，又是如此完美。看！一个个小小的身体蕴藏着大大的能量，毽子在他们脚下灵活地舞动着。在一开始知道本…

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124.激动人心的短绳比赛

　　2020/6/7 15:48:02

　　在明媚的下午大课间，一年级的同学们迎来了本月的月月赛——短绳比赛。操场上，一幅幅画面，一个个镜头，都跳跃着孩子们青春的身影，让人兴奋、激动。运动着的孩子们都是健美的。比赛开始了哨声一响，每个班选出来的跳绳的人就立刻跳起来，绳子有规律的“啪，啪，啪”打在地上，这声音听起来让人快活极了。我们聚精会神的盯着参赛者的脚下，头还时不时点几下，心中飞快的默数着绳…

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125.好书推荐会

　　2020/6/7 11:14:13

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。书籍就是人类的好朋友。与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……今年年初的疫情，打响了一次没有硝烟的战争，但是读书并不会因此受影响。在这次超长待机的假期里，快来看看我们星星班同学是在假期里读了哪些书，用照片、视频、语用的形式向同学们推荐自己喜欢的一本好书给同学。同学们纷纷上传…

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126.我的假期，我做主

　　2020/6/7 11:00:32

　　寒假中旬，便迎来了春节。和家人聚一下餐、收一些红包，和家人出行，是再好不过的放松方式了。吃一顿年夜饭，往年那浓浓的年味，令我们久久不能忘怀。而这次新年，不能聚餐、不能出行……是什么把年味“拒之门外”，使我们只能呆在家里不出门？是新型冠状病毒。他的肆虐，致使我们过了一次没有年味的春节，打响了一次没有硝烟的战争。在这次超长待机的假期里，快来看看我们星星班…

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127.油画“六一”，装点童年

　　2020/6/7 10:46:02

　　六一，是儿童的节日。盼望着，盼望着，又是一年“六·一”，孩子们期盼已久儿童节如约而至啦！在2020这个特殊的年份，经历了漫长的分别，能和亲爱的小伙伴们在校园中重聚，这个节日似乎也变得更有意义啦！这次因为疫情的缘故，我们不能像往年一样搭建大舞台，同学们在舞台上尽情展示，但是我们一样可以庆祝六一。吃过午饭后，同学们快速地收拾好餐桌，观看数字油画的视频，然后一…

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128.欢度元旦

　　2020/6/7 10:05:59

　　元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新年”。“元旦”即“初始之日”，是一年的结束，也是新的一年的开始。在这美好的日子里，看看星星班的同学们是怎么度过的吧！在元旦前一天，同学们邀请了爸爸妈妈来布置教室。爸爸们爬上高梯，负责张挂彩带，妈妈们负责粘贴窗花。有的妈妈心灵手巧，用气球搭起了一个美丽的梦幻小拱门，同学们从拱门里穿过，就像是走进新的一年，开…

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129.小小朗读者，美文共聆听

　　2020/6/6 16:32:21

　　央视《朗读者》的开播像一股清泉，让我们看到潜心读书的可能。朗读能够帮助孩子理解内容，也是需要培养的语文能力之一。为了提高学生的朗读水平和朗读能力，增强学生读书学习的兴趣，培养学生良好的语感，把童话读正确、读流利、读出味、读出情，星星班在一年级下学期举行了每周三次的朗读童话的活动。这次我们选择共读张秋生的《小巴掌童话》，当轮到一位同学时，这位同学先回家…

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130.榜样的力量

　　2020/6/6 16:05:31

　　教育家苏霍姆林斯基说：“儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。”榜样的力量是无穷的，在班级管理中，我创建班级管理特色——借助身边榜样的力量。对于小学生来说，榜样应该是真实的，自己感受到的。雷锋、来宁等榜样固然好，但他们在…