朱姝博客

　　博文

　　2021/6/13 18:47:36

　　心理健康教育是素质教育的重要组成部分:是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”、落实“跨世纪素质教育工程”、培养跨世纪高质量人才的重要环节。同时，切实有效地对学生进行心理健康教育也是现代教育的必然要求和广大学校教育工作者所面临的一项共同的紧迫任务。作为一名具备心理健康教师资格的老师，我加入了学校的心理健康咨询小组，开展心理疏导活动。心理健康小组的工作也让…

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102.爱心助学：转化双困生

　　2021/6/13 18:14:07

　　每个班级都存在个别双困生，对于这些学生不能置之不理，应该关注他们的不足，进行针对性的辅导。在学校的倡议下，每个年级都组成了一支“爱心助学”小分队，对双困生进行针对性的指导。经过一个学期的辅导，不少同学的基础知识扎实了不少，考试成绩也呈上升的趋势。

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103.一生一案，重视特殊

　　2021/6/13 17:56:54

　　为了给特殊家庭、特殊学生更具针对性的指导，本学期，二（2）班为特殊学生简历档案，全方位了解孩子的情况，给予学生最有效的教育。每个学生都有平等的接受教育的权利，我们应该尊重每一位学生的需求，了解每一位学生的特点，给予他们最大的帮助。

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104.融合教育培训：把特别的爱给特别的你

　　2021/6/13 17:40:34

　　融合指的是一种让大多数残障儿童进入普通班，并增进在普通班学习的一种方式。融合希望能合并普通及特教系统，建立一统整独一的系统以管理教育资源，并希望将不同种类班级的学生融合在一起。在我们班就有一位随班就读的同学，为了更好地进行融合教育，我参与了特师附小举办的融合教育培训，聆听了南京市特教教研员带来的融合课程设计讲座。培训让我对融合教育的课程设计有了更全面…

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105.勤俭节约，从每一件小事做起

　　2021/6/13 17:22:27

　　勤俭节约是中华民族的传统美德，开展节约教育是实现伟大中国梦的现实需要，是推动社会文明进步的必然要求，是促进学生健康成长的必由之路，加强中小学节约教育任重道远、刻不容缓。近期，班级经常出现午餐剩饭、忘关电器等现象，生活即教育，时时处处都是德育的舞台。于是，基于这一情况，我在班级倡导“勤俭节约，从每一件小事做起”。呼吁全班同学开始“光盘行动”，并养成随手…

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106.主题班会：《走进恽代英》

　　2021/6/13 17:02:49

　　以英雄中队的申报为契机，二（2）班开展了《走进恽代英》的系列学习活动，主题班会就是重要的一环。恽代英是中国无产阶级革命家，中国共产党早期青年运动领导人之一，黄埔军校第四期政治教官。恽代英在学生时代积极参加革命活动，是武汉地区五四运动主要领导人之一，1920年创办利群书社，后又创办共存社，传播新思想、新文化和马克思主义。1931年4月29日，恽代英被杀害于江苏南京…

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107.讲红色故事，传革命薪火

　　2021/6/12 22:52:27

　　为弘扬革命先烈丰功伟绩，继承革命先辈的优良传统，增强二年级学生的爱国主义情感，把红色记忆、红色传统、红色基因牢牢植入学生心灵。二（2）班举行了一场《重温红色经典》的主题班会。刘胡兰、王二小、海娃、雨来……尽管是再熟悉不过的故事，再熟悉不过的人物，大家仍听得热泪盈眶。今天的故事会上，通过小伙伴们的动情讲述，同学们还认识了严于律己的好战士张思德、了不起的…

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108.主题班会：《我爱运动》

　　2021/6/12 22:36:58

　　小学体育是小学课程的一个重要组成部分，通过对小学体育课程教授与学习，小学生可以减轻学习上的压力，掌握相关的体育项目技能，增强自我锻炼的能力。除了体育课，课间的运动、回家的运动都必不可少。当下，很多小学生体能较差，缺乏体育运动，造成肥胖等问题。针对这一问题，二（2）班开展了《我爱运动》的主题班会，旨在激发学生的运动热情，并给予一定的指导。班会课让孩子们…

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109.德育系列课程：学习四史，做中华少年

　　2021/6/12 22:19:57

　　6月1日出版的第11期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《学好“四史”，永葆初心、永担使命》。文章指出，要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，而党史学习教育是最好的营养剂。…

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110.德育活动课程化：有趣的传统节日

　　2021/6/12 21:58:18

　　围绕深入贯彻落实党的十八届三中全会关于“完善中华优秀传统文化教育”和习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化系列重要讲话精神，教育系统印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，以弘扬爱国主义精神为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，把加强中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合、与革命传统教育相结合，努力培养富有民族…