阙薇博客

　　博文

101.［内部］学生读书分享卡

　　2015/6/9 13:59:33

　　
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102.［内部］班级环境布置（二）

　　2015/6/9 13:52:27

　　
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103.［内部］班级环境布置（一）

　　2015/6/9 13:51:52

　　
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104.［内部］一（5）班班级各项制度

　　2015/6/8 17:15:58

　　
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105.［内部］2014-2015年第二学期班主任工作计划

　　2015/6/8 17:11:17

　　
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106.［内部］爱咬手指的孩子阙薇

　　2015/6/8 14:47:28

　　
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107.［内部］阙薇 4月教学反思

　　2015/5/12 14:01:39

　　
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108.［内部］阙薇我的小班长

　　2015/4/7 13:47:49

　　
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109.［内部］班主任工作总结

　　2015/2/3 8:53:58

　　
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110.12月教学反思

　　2015/1/12 13:02:44

　　《说勤奋》教学反思 ——谈说理文教学12月29日上了一节公开课，内容是四年级上册的说理文《说勤奋》，去年也曾经在区里就五年级的《谈礼貌》一文参加过关于小学阶段说理文教学的探讨，今天借此机会作一整理。李海林教授指出：“在语文教学中，学生掌握教材的原生价值，并不是学生阅读行为的最高目的，学生阅读行为的最高目的，是通过掌握教材的原生价值的过程，掌握教材的教学价…

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