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【重视研究】优秀教育论文评选获一等奖
发布时间:2024/6/12 14:10:11  作者:慎婷婷  点击:720

近年来,社会与情感能力逐渐成为全球性的教育议题。社会与情感能力是影响人的幸福和成功的关键。培养学生社会与情感能力,是时代的使命与重担,也是当下体现中国基础教育发展方式转变、促进教育高质量发展、促进学生全面发展的重要途径。学校和家庭是青少年情感发展的两大关键环境, 2023年1月,教育部等13部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,明确学校、家庭、社会在协同育人中的各自职责定位及相互协调机制。如何通过学校家庭社区的合作交流,来共同促进孩子社会与情感能力的发展,是一个十分重要且有长远意义的话题,值得校长、教师、研究者开展研究与总结。
    本次长三角家校合作论坛的主题是“指向学生社会与情感能力培养的校家社协同”,结合我校刚刚开展的家校社协同育人活动——一日随访活动,我撰写了《“我想更懂你''——指向共情能力培养的学校家庭社会协同教育案例》,在评选中获得了一等奖的荣誉。
附件:2R7MPW2TY@$_(P6QDD8W@NI.png



分类:教师博客 > 教育教学
来源:本站原创
编辑:慎婷婷
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