2020——2021年度第一学期班主任工作总结 发布时间：2021/6/16 15:54:40 作者：卞洁 点击：2523 1.班风正，班干部职责分明。 孩子进入六年级，在之前的班主任工作计划中我就将学生的自主管理作为本学期班主任工作的重要方面。功夫不负有心人，经过一学期的努力，在班级规则细致系统的前提下，班干部明确了自己的职责，并且在日常的校园生活中主动履行职责，做到公平公正、有理有据。在这两个前提下，班级的班风清正，同学们无论在生活上还是在学习上，都能够心往一处使。看到不合理的行为，有主动指出的氛围。 2.学风浓，班级内部互帮互助、良性竞争。 孩子到了六年级，升学成为了他们每个人都要面对的事情，很多孩子在开学典礼的心愿飞机上都许下了上一个好初中的愿望。作为班主任，我觉得最终决定孩子在学习这条路上走多远的是他们有没有主动学习的意识，自主学习的能力。所以我希望同学营造良好的学习氛围，让同伴去感染同伴，给所有学生积极向上、勤奋努力的氛围，从而促进他们在学业上的发展。值得高兴的是，班级里面的学风很浓厚，优等生良性竞争，不断前进。中等生奋起直追，学习上有困难的孩子主动寻求帮助。 3.对学生心里健康的引导卓有成效。 本学期我们班出现的一个典型现象就是有的孩子已经进入青春期，内心变得敏感纤细，喜欢的东西偏向成人化。有的孩子心理发育较慢，还和小孩子一样幼稚天真。这两类孩子在相处的过程中出现了不适应。对此我能够对症下药，对于前者进行青春期的引导，对于后者静静等待。特别关注协调这两类孩子间的关系，教他们相处之道。 4.重视班会课等活动的开展。 能够做到每周开展有主题、有组织、有计划的班会课，将德育落到实处。并且留下来图片等过程性材料。在学习组织的各项活动中获得了好的成绩。 5.家校沟通增强。 取得了学生家长的大力支持、配合和理解。和班级的家长通过各种方式做到了全员沟通、定期沟通，卓有成效。
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