发布时间：2021/6/16 14:23:45  作者：韩静雯  点击：6211

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一、指导思想

以陶行知先生的生活教育学说为指导思想，以生活为中心，用生活去做教育，通过学生的参与、学生体验使教学活动得以展开。通过学生的自主学习，以学定教，培养学生自主学习，自己做自己的事情二、班级概况 

二(4)班共有20位小朋友，虽说每个孩子都有小小的缺点，但是他们各不相同，有自己的特点。孩子们天真、单纯善良、懂事、好学。这一年里他们进步非常大，已经成为老师的好助手，相信假以时日，孩子们一定可以成长为优秀的大陶子！

三、工作要点

1、尊重老师和长辈，善待同伴，礼貌待人。孩子们虽小，但是却能够从待人接物中体现出孩子的基本素养。

2、严格遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生主动学习的习惯。

3、开展丰富多彩的竞赛活动，增强班级凝聚力，给孩子一个展示自我的平台，提高孩子的自信心。

4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。

5、做好弱势学生的工作。对于班内弱势学生多关心他们，帮助他们，使他们不断树立信心，能够享受到快乐充实的学校生活。

6、发挥家长的作用，要与家长多沟通，多交流，通过多种方式和渠道吸引家长对孩子的关注，和家长们分享孩子在学校的一举一动，利用家长的力量，共同促使孩子发展。

四、采取措施

1、明确各项常规要求，孩子们比较小，要告诉他们什么可以做，什么不可以做，明确奖惩措施，

2、在班级举办各项比赛，如书写大赛、口算比赛、诗词大会比赛等，让孩子的学习可以有一个及时的反馈，增强学习的兴趣。

3、生活即教育，在生活中注重对孩子进行良好的习惯培养。并且要通过事前有针对性地引导，使孩子逐步完成目标。

4、开学之初孩子们可以利用积分，并结合孩子的平时表现，换取管理员和小老师的资格，后期可以通过自主申报、竞选演讲、民主投票等选拔班干部，并实行班务公开、职位轮流，培养孩子自我管理的能力。

5、利用QQ群、微信群、家校通等，和家长及时沟通，并且用日志、照片、视频等记录孩子的成长，让家长看到孩子点滴的进步，吸引家长的关注，以取得家长的支持

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