我是班级小老师 发布时间：2015/6/9 12:54:46 作者：罗琦 点击：2235 一年级下学期，孩子的自主管理能力增强了，渐渐地班级中的事务，我选择了一些交给孩子们自己来做。 主要帮助他们设立了这些岗位： 接着详细告诉孩子每个岗位的具体职责。
担任小老师和管理员的孩子，如果工作认真负责，可以获得相应的积分。 每一个孩子都有机会选择自己喜欢的岗位进行竞争。他们可以用平时积攒的心愿卡向老师提出担任某一种小老师的要求，如果有另一个孩子也想竞选同一个岗位，两人各做一周，最后由小朋友来评价谁做得更好。 这样的做法，告诉了孩子在学校每一项活动时的要求和纪律。又令一些自我约束能力强的孩子在管好自己的同时，还能提醒一些没有做的很好的孩子。经过一学期的努力，孩子们的自律性更强，有时在老师不在场的时候，也能根据分工各司其职。
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