杨琳琳博客 |
陶行知小学第二期陶子讲坛开讲啦! 发布时间:2015/5/8 23:37:16 作者:杨琳琳 点击:1657 2015年5月6日下午3点40分。陶行知小学“陶子讲坛”班主任交流学习活动在录播教室举行,20多名班主任及配班老师参加了活动。本期讲坛的主题是“班级制度的制定与实施”。 上海之行,崇明记忆。前一阶段我校三位年轻班主任参加了在上海崇明召开的2015年班集体理论与实践专题研讨会。本期“陶子讲坛”活动就从报告分享开始,活动由陈卉老师主持,主讲老师是年轻的班主任李森老师。 首先,李森老师从朱小蔓教授的学术报告《情感关注:班级育人的基础》开始了今天的讲坛分享。朱教授提出在人性或者品性的养育上,家庭教育尤为重要。班级管理也不容忽视,要“两条腿走路”,规则约束和人文关怀并行,建立班风纯正、团结互助、凝聚力强的“绿色班集体”这些理念得到全体老师的一致认同。接着,李森老师就班级管理与班级制度建设做了自己的思考和智慧分享,最后也提出了如何激发孩子积极向上的内在动力等疑问。就这一问题老师们展开了讨论交流。有经验的班主任老师们更是积极分享了自己在班级制度制定方面和落实执行班级制度上的具体做法和心得。 接着,主持人组织老师们讨论“针对我校提出的三项整洁等班级常规,如何制定班规”、“如何保证制度的有效实施”两个问题。讨论十分热烈,大家纷纷提出自己的班级管理主张。最后,优秀班主任赵梅华老师做了精彩的总结。赵老师对几位老师的经验分享表示肯定。她指出:教师不仅关注学业成绩,更需关注学生的责任感、文明素养、行为规范、特长等。管理中有“刚性”——规则是大家共同制定的,每一个人都应该遵守。但班级管理更需要“柔性”——教师应当站在“人”的角度多为学生考虑,给予学生人文关怀。
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