发布时间：2021/6/21 8:04:26  作者：周薇  点击：2115

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本学期，我继续担任四3班的班主任兼语文老师。时间总是匆匆而过，紧张的复习才刚刚结束，转眼又到了进行总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这一学期班主任工作的重点是强化班级管理意识，发挥班集体的作用，引导学生在集体中身心得以健康发展，为顺利升入高年段做好准备。

本学期，我重点完成了以下的几项工作：

一、在日常教育教学工作中渗透“德育”的理念

1、认真学习了新课程标准的内容，严格执行素质教育新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。

2、学习了语文教育教学新方法，新理念。在教育教学中做到了以“学生为主，教师为辅”观念的转变。

3、加强学生的思想教育，转变学生的观念，在教育教学贯彻热爱祖国、热爱家乡的思想品德教育。

4、引导从实际出发，民主评议，做到学生自评、同学间互评、再到教师评。一学期下来，同学们的进步很大，对同学的评价更客观，能正确评价他人以及接受他人的评价。

5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。课堂上师生互动，学生积极大胆发言，不断提出新的问题，课堂氛围活泼，师生关系和谐融洽。

二、在培养班级管理的得力小助手中形成良好氛围

班干部是班主任的得力助手，也是同学们最直接的学习榜样。因此，有必要竞选并培养一批得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心，于是我让一个个小班干部“竞争上岗”，在学生的推荐选举下选出一群有能力的班干部。

这些班干部不但有管理能力，而且自我约束能力也比较强，同学们也都服从他们管。一学期以来，事实表明，他们是个合格的班干部，管理同学比较负责尽心，同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。

三、在争夺“阳光班级”中培养常规习惯

学生良好常规习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。四年级的孩子自我意识逐渐发展、增强，他们更多地开始关注自己，认识自己，看重自己在集体中的重要性。与此同时，学生们更加关注整个班级的荣誉，有了更加强烈的班级荣誉感。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我以学校组织的每周“阳光班级”的评比活动为契机，重点培养学生各方面的良好习惯。

“虽然这是班级的常规评比，但这绝不是某一个同学的事情，它是大家的事情。”我常对班上的孩子这样说，久而久之，同学们更加关注自己的常规习惯，班级中的每一份子都在为了班集体获得这样的一份荣誉而默默努力，无形中，同学们的常规习惯也得到了良好的培养。站在国旗下领奖的时候，作为班主任，让我骄傲的不仅是这一面流动红旗，更是站在底下，在习惯方面表现越来越优异的孩子们！

四、在“因材施教”中关注特殊、关心每一个学生

1、树立榜样：在本学期中，我将针对部分学生的学习能力较低这一实际情况，采取了从基础出发，加强训练，设置分层练习，让这一部分学生在学习能力得到提高的同时收获学习自信心。

2、实行“一对一”的帮助措施：让学习较好的学生帮助学习较困难的学生，最终达到了共同进步的教育目的。

3、采用“分层管理”+“小组合作”：引导班上的学生根据不同的爱好和习惯，分成了不同的小组，重点分类辅导和发展其特长，做到了因材施教，例如本学期我们的“诗集制作”“读书节活动小小朗读者”活动都是以小组为单位进行合作展示，“清明习俗交流会”“学先锋，做环保卫士”等主题班会也是由小组来呈现集体的研究成果，让每个学生在小组这样的小集体中展现特长，发挥力量。

五、在丰富的文体活动中端正学生思想

1、通过学校开展的“学四史”系列教育活动以及本班开展的少先队活动，让同学们端正了思想。同学们在“讲演红色故事”“了解抗战建国历史”中明白了少先队员是中国共产党的少年先锋队组织，是党的强大后备生力军。

2、本学期，我们开展了“一日随访”的活动，学生们跟随父母走进他们的工作单位，当起父母的小助手，进行体验随访。在活动中，同学们对父母的辛苦工作更加了解，也懂得了孝顺父母的重要性。

3、本学期我班积极组织学生参加“学雷锋”“祭奠英烈”“欢庆六一”等活动，丰富了学生的课余生活，增强的学生的参与意识，在活动中，学生积极投身于活动中，更加大胆地表现自己，认识到自己的独特性和闪光处。

六、在“家访”中形成教育合力，加强家校合作

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。本学期，我们开展了家访活动，几乎全员覆盖，我们来到每个学生的家中，交流情况，和家长进行沟通，寻求良好的家校合作。

总之，这学期在校领导的指导下，各方面的积极配合下，通过以上几方面的努力，班级工作有了较大起色，向阳三班的班级特色日益显现，学生的整体素质得到不断提高。不过，作为一名班主任，我深知还有很多方面还需继续学习，这学期，我加入了德育名师工作坊并积极参加工作坊里组织的教研活动。在一次次精彩的分享中，我抓住机会认真学习，反思不足。希望我能以无限的热情，学习、吸收班级管理经验，让我的向阳3班茁壮成长，让我的班主任工作更上一个新台阶！ 

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