【重视特殊】发现同伴闪光点 发布时间：2024/6/11 17:45:47 作者：乔非凡 点击：387
在一个班级里，我们会遇到不同性格和特点的同学，有的同学体育好，有的同学学习好，有的同学爱劳动，有的同学喜欢关心别人...每个人都有自己的闪光点，学会欣赏别人，你一定会有很多收获。因此，5月开展了一节主题班会课，让大家发现同伴闪光点。
同学们先是通过阅读“暖心坊”小故事思考每个人都有自己的闪光点，需要我们细心去发现。 接下来开始小组活动，5人一小组，每个人手拿4张写有同组其他成员姓名的空白赞美卡片，每人根据卡片上的姓名分别写下他的闪光点，然后大声的念给他听。 然后开始分享交流，读的同学仔细观察其他同学在阅读纸条时的状态，猜猜对方的心情如何。听的同学思考别人发现了你的闪光点，你有什么感受？
每个人都是独一无二的个体，有着不同的特点。主动发现别人的闪光点是一种胸怀，是一种能力，也是人际交往的润滑剂，希望每一位同学都能做一个善于发现同伴闪光点的学生。
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